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科目: 來源: 題型:解答題

2.質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義.
(1)我國從今年5月1日起,酒駕入刑.“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車,其反應原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反應中紅色的CrO3轉變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,其中X的化學式為H2O.
(2)下圖為某化學反應的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:由“”聚集成的物質(zhì)可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為2:1,此反應屬于化合反應.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.把干燥的藍色石蕊試紙放在CO2氣體中,石蕊試紙不變色.將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑的水中,溶液變紅色.再將該溶液敞口加熱一段時間,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去,冷卻到原溫度后,再次通人CO2,溶液又變紅色.上述實驗現(xiàn)象不能說明的是( 。
A.CO2能和水發(fā)生化學反應B.CO2的水溶液具有酸性
C.加熱能使CO2水溶液的酸性減弱D.CO2能使紫色石蕊試液變紅

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的《賣炭翁》中的詩句,而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為(C6H10O5n.下列說法中,正確的是( 。
A.砍伐竹子、燒炭、竹炭凈化室內(nèi)空氣都屬于物理變化
B.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 36:5:40
C.竹炭的吸附性和可燃性都屬于竹炭的化學性質(zhì)
D.每個(C6H10O5n分子中含有5n個H2O分子

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.合成聚乳酸的原料是乳酸(其化學式為C3H6O3),下列關于乳酸的說法正確的是( 。
①乳酸由碳、氫、氧三種元素組成    
②乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
③乳酸屬于氧化物                  
④乳酸在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.2011年4月7日甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當食鹽的中毒事件,確保食品安全的警鐘再次敲響,亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱,沒有明顯變化的是食鹽,能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉,此氣體可能是(  )
A.SO2B.NH3C.N2D.NO2

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科目: 來源: 題型:填空題

17.某一組同學將一塊體積為V高錳酸鉀晶體放入1號試管后加入10毫升水,振蕩使晶體完全溶解.
從1號試管中取1毫升高錳酸鉀溶液,加入2號試管中,再加入9毫升水進行了第一次稀釋,它們按照上述實驗步驟將晶體溶解后得到的高錳酸鉀溶液連續(xù)稀釋5次才剛好看不出紫紅色(已知在最后剛好看出紫紅色的那一支試管中,每10毫升溶液大約存在1000個高錳酸根離子),請你幫助他們估算高錳酸根離子的大小為$\frac{V}{1{0}^{8}}$.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.科學是一門以實驗為基礎的學科,科學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:②集氣瓶
(2)實驗室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填字母代號).
(3)在實驗過程中,下列操作順序合理的是②(填序號);
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性    ②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
(4)請寫出用B裝置制取氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在我國青海湖地區(qū)有一種說法,冬天撈堿,夏天曬鹽.這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl.人們從鹽湖中撈得的堿含少量的NaCl.某研究性學習小組稱取Na2CO3樣品(含NaCl)25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8gCO2氣體,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.求:
(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).
(2)反應中消耗鹽酸的總質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.實驗室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷.

圖A中標有序號的儀器名稱:①試管,②酒精燈.實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是A(填標號).用C裝置收集甲烷,發(fā)生裝置的導管口應與b(填“a”或“b”)端相連.甲烷完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是某物質(zhì)的分子結構模擬圖,圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,根據(jù)圖示回答:
(1)該物質(zhì)的化學式是H2O2
(2)該物質(zhì)的化學性質(zhì)與水的化學性質(zhì)不同(填“相同”或“不同”),原因是分子結構不同.
(3)舉一例說明該物質(zhì)的用途消毒.

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