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科目： 來源： 題型：填空題

9．2005年之2015年為“生命之水”國際行動十年，水是生命之源，生產(chǎn)之要、生活之基，為珍惜誰、節(jié)約水、保護水．完成下列問題：
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用PH試紙來測定水的酸堿度，生活中檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸．
（2）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉降、過濾、吸附、蒸餾等方法凈化，其中降水程度最高的是蒸餾，過濾的目的是分離固體與液體．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣；極易燃燒，被認為是最清潔燃料的是氫氣；能做氣體肥料的是二氧化碳．

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科目： 來源： 題型：填空題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）乙炔（C2H5）在氧氣中充分燃燒2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O；
（3）二氧化碳通入澄清石灰水中CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．N（NO2）3的相對分子質(zhì)量152B．每個N（NO2）3分子由9個原子構(gòu)成
C．N（NO2）3由三種元素組成D．N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為18.4%

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．家庭生火經(jīng)長從“大木塊”到“小木塊”的變化，其目的是（　�。�
A．增大可燃物的熱值B．提高可燃物的著火點
C．增大可燃物與空氣的接觸面積D．提高空氣中氧氣的含量

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．冰雪融化C．酒揮發(fā)D．干冰升華

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．“物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)$?_{反映}^{決定}$性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$用途”是化學(xué)的一個基本觀點．下列關(guān)于物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的說法不正確的是（　�。�
A．不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中有大量的H+
B．不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿溶液中有大量的OH-
C．硫酸銅、氯化銅溶液都呈藍色，是因為它們的溶液都含有Cu2+
D．濃鹽酸具有揮發(fā)性，而濃硫酸無揮發(fā)性，是因為溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl      氯化鈉      食鹽B．CaO       氧化鈣      熟石灰
C．Na2CO3     碳酸鈉      純堿D．NaOH      氫氧化鈉    燒堿

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科目： 來源： 題型：解答題

1．將10克KClO3、MnO2的混合物裝入大試管中，加熱使之完全分解，冷卻向試管中加入4克水，振蕩后有4.24克未溶解．再加入2克水，振蕩后仍有3.28克固體未溶解，計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)？

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等是因為（　　）
A．反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有變
B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化
C．反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒有變化
D．反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

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同步練習(xí)冊答案