4．50g Ca（NO₃）₂溶液與50g K₂CO₃溶液混合后，恰好完全反應．經(jīng)過濾、干燥、稱量，得到5g沉淀．請計算：過濾后所得溶液的溶質質量分數(shù)．

3．在一次趣味化學活動中，老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液是什么？
【提出猜想】老師提示：這瓶無色溶液只可能是下列三種溶液中的一種：
①氯化鈉溶液     ②硫酸鈉溶液      ③碳酸鈉溶液
【實驗探究】（1）陳丹同學仔細觀察了試劑瓶的標簽，認為猜想①不成立，其原因從圖中的標簽可以得出該物質的一個分子中含有兩個鈉離子，而一個氯化鈉的分子中含有一個鈉離子．
（2）為確定其它幾種猜想是否正確，陳丹同學繼續(xù)進行探究：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取該溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸	無明顯現(xiàn)象	猜想②成立
	產(chǎn)生了氣泡	猜想③成立

【反思與交流】小雨同學查閱資料獲知，氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液的pH都等于7．于是他提出還可以用測pH的方法來確定該無色溶液．小雨同學通過什么現(xiàn)象來確定這瓶無色溶液是何種溶液？在用pH試紙測得溶液的pH值時，應該用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，然后跟標準比色卡對比即可；碳酸鈉溶液呈堿性，可以使酚酞變紅，所以若測得pH值大于7，則為碳酸鈉溶液，若pH值等于7，則為硫酸鈉溶液．

2．如圖為某學生進行粗鹽提純實驗中過濾操作示意圖，試回答：
（1）漏斗中液體的液面應該（填“高”或“低”）低于濾紙的邊緣．
（2）蒸發(fā)濾液時，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是防止液體受熱不勻而飛濺；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱濾液蒸干，移去蒸發(fā)皿時應使用的儀器是坩堝鉗．
（3 ） 除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質，下列操作正確的順序是（填序號）：②①③
①過濾    ②溶解    ③蒸發(fā)
（4）過濾后所得的濾液仍然渾濁，你認為原因可能是①承接濾液的燒杯中含有雜或②濾紙破裂或③濾液高于濾紙．（答一點）．

1．鋁壺中的水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，加入鹽酸可以除去，反應的化學方程式是（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，（2）Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O，若鹽酸過量會損壞鋁壺反應的化學方程式是2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑．

20．寫出下列化學用語：
①2個氮分子：2N₂；     ②2個鈣離子：2Ca²⁺；   ③氖氣：Ne；
④硝酸鎂：Mg（NO₃）₂；     ⑤氧化鐵中鐵元素的化合價：：$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

19．小李同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發(fā)生反應
（1）：在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質量在反應前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃．若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發(fā)生反應（2）能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：
①根據(jù)小李的實驗，寫出上述物質的名稱：
A過氧化氫；B二氧化錳；C氧氣；D水；E硫；
②寫出上述有關的反應的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應類型．
（1）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分解反應；（2）S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂，化合反應．

18．下列關于原子核的敘述中，正確的是（　　）
①通常由中子和電子構成  
②通常由質子和中子構成  
③帶負電荷  
④不顯電性  
⑤不能再分  
⑥體積大約相當于原子  
⑦質量大約相當于原子．

A．

①⑤

B．

②⑦

C．

③④

D．

②⑥⑦

17．如圖是實驗室制取并探究二氧化碳性質的裝置：
（1）儀器名稱：A錐形瓶，D燒杯；
（2）錐形瓶A中的藥品，液態(tài)的是稀鹽酸，塊狀固體是石灰石（填名稱）
（3）廣口瓶B中的液體出現(xiàn)渾濁，其原理是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
（4）廣口瓶C中的液體顏色變紅，原因是二氧化碳和水反應生成了碳酸；
（5）D中觀察到的現(xiàn)象是兩支蠟燭自下而上依次熄滅；因為二氧化碳密度比空氣大和不燃燒，也不支持燃燒．

16．如圖1是某化學反應的微觀粒子示意圖
（1）兩種反應物的共同之處是：每個分子都是由由兩個原子構成，該反應的基本反應類型屬于化合反應；
（2）根據(jù)化學反應的本質，生成物的方框內(nèi)還應補充的粒子及數(shù)目是C．（從如圖2中選項填空）

15．2005年2月16日，聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》正式生效．這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放，減少人類受氣候變暖的威脅．2011年11月28日-12月11日在南非德班的氣候大會上終于達成一致，決定實施《京都議定書》第二承諾期，并啟動綠色氣候基金．
（1）大氣中的溫室氣體主要是指二氧化碳；
（2）綠色植物通過光合 作用吸收CO₂，通過呼吸作用將CO₂釋放到大氣中．
（3）科學家采取“組合轉化”技術，將CO₂和H₂以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料和水．請在括號中填寫化工原料的化學式：2CO₂+6H₂═1C₂H₄+4H₂O．