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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)用相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)人體要健康地正常生長(zhǎng),離不開(kāi)多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和多種元素發(fā)揮作用.下列食物中,能提供大量維生素的是A(填字母序號(hào),下同);佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏C元素:
A.鋅   B.硒  C.鈣  D.氟  E.鐵

(2)下列化學(xué)肥料中,加入氫氧化鈣混合研磨后,能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有B,屬于復(fù)合肥的有D.
A.尿素     B.碳酸氫銨     C.磷礦粉    D.硝酸鉀.

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11.學(xué)校研究學(xué)習(xí)小組想測(cè)定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器.研究小組取該合金的粉末32.5g,與足量該鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了0.4g氣體,試通過(guò)計(jì)算求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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10.下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

(1)用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B(填序號(hào),下同),收集裝置為C或E.
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
此外,也可以用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)的方法來(lái)制取二氧化碳,它加熱,除生成二氧化碳外,還有水和碳酸鈉,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
若用此方法制取二氧化碳,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)為B,收集裝置應(yīng)為D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱(chēng)為氨水.它在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的用途,如制化肥、制純堿等.近年來(lái),人們還利用氨來(lái)治理環(huán)境污染.
(1)氨分子中,氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)之比為1:3.
(2)在細(xì)菌的作用下,用氨來(lái)出來(lái)含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變?yōu)镃O2和N2等物質(zhì),從而清除它對(duì)環(huán)境的污染.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6NH3+5CH3OH+12O2═5CO2+3N2+19X,其中X物質(zhì)的化學(xué)式是H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.H2SO4 $\stackrel{+BaCl_{2}}{→}$HClB.CO $\stackrel{+NaOH}{→}$ Na2CO3
C.Cu(OH)2 $\stackrel{+NaCl}{→}$ NaOHD.NaNO3 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Ba(NO32

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.H2SO4 Na2O  MgCl2   C    COB.Mg(OH)2   CuSO4 CaO   C   CO2
C.MgSO4 KOH   NaCl    O2  SO3D.HCl  NaOH  NH4Cl  O2 P2O5

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淡黃色的固體物質(zhì),它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的過(guò)氧化鈉加入到盛有175.2g氫氧化鈉溶液的燒杯中,反應(yīng)完畢后稱(chēng)得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過(guò)氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了6.4g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,試計(jì)算:燒杯中的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.某化學(xué)小組同學(xué)利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中固定裝置省略),其中裝置甲的試管中盛有固體粉末A,分液漏斗中盛有足量溶液B.
(1)如圖1所示:若裝置乙中水下有少量白磷,實(shí)驗(yàn)時(shí)將B滴加到A中后,關(guān)閉分液漏斗活塞,打開(kāi)止水夾,則乙中有氣泡冒出,白磷不燃燒;關(guān)閉止水夾,則乙中的現(xiàn)象是液面上升,且白磷燃燒.關(guān)閉止水夾前后,白磷產(chǎn)生現(xiàn)象差異的原因是液體被壓入乙中,過(guò)氧化氫分解反應(yīng)放熱,使乙中溫度升高,達(dá)到白磷著火點(diǎn).
(2)如圖2所示:若裝置甲中加入大理石和過(guò)量的稀鹽酸,裝置乙中加入滴有無(wú)色酚酞的氫氧化鈉溶液.打開(kāi)a,關(guān)閉b,Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.一段時(shí)間后,關(guān)閉a,打開(kāi)b,裝置Ⅱ中最終得到無(wú)色溶液且產(chǎn)生白色混濁,則Ⅱ中無(wú)色溶液的溶質(zhì)可能為NaCl、酚酞或NaCl、CaCl2、酚酞(寫(xiě)出所有可能情況).

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4.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器b的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)D裝置用于測(cè)定水的組成,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(3)用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇裝置A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)C裝置用于測(cè)定空氣中氧氣含量,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,紅磷能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,除了燃燒產(chǎn)物為固體外,還因?yàn)椴慌c氮?dú)獾绕渌麣怏w反應(yīng)(至少答一條).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)食用海魚(yú)攝取的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)如圖1是應(yīng)急凈水器.利用該凈水器將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時(shí),收集到500g可飲用水,此時(shí)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%.

(3)已知KCl的溶解度20°C時(shí)為34g,40°C時(shí)為40g.某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖2實(shí)驗(yàn).
①B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為17:50;
②A~E所得溶液中,沒(méi)有固體剩余的飽和溶液是D(填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是B與E和C與D.
(4)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3.20℃將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有10g水的A、B試管中充分溶解,可觀察到如圖現(xiàn)象.20℃時(shí)對(duì)A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是af.
a.加足量水   b.加入足量甲物質(zhì)  c.升溫到40℃d.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
e.加入少量40℃甲的飽和溶液,恢復(fù)到20℃f.加入足量的不飽和A溶液.

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