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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是 ( 。
A.
(8-9)牙膏
B.
(6-7)胡蘿卜
C.
(3-4)橘子
D.
(2-3)食醋

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.使用一次性塑料餐盒B.垃圾分類(lèi)處理
C.使用節(jié)水龍頭D.乘坐公共交通工具

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.國(guó)家規(guī)定,釀造食醋總酸含量不得低于3.5g/100mL(總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量).某興趣小組為測(cè)定一市售食用白醋的總酸含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
首先取10mL該白醋樣品;然后用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的NaOH溶液中和,當(dāng)消耗NaOH溶液75g時(shí),恰好完全反應(yīng)(醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O,假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)).
計(jì)算:該市售白醋樣品中的總酸含量,并說(shuō)明是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.老師在探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),分別取新制的氫氧化銅不溶性堿、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水和鹽酸反應(yīng).當(dāng)將稀鹽酸滴加到盛有氫氧化銅的試管中,發(fā)現(xiàn)不溶物不斷溶解,溶液變成藍(lán)色色,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O.接著老師在探究堿溶液與酚酞試液作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,但是一會(huì)兒氫氧化鈉溶液試管中紅色消失了,而裝氫氧化鈣溶液試管中的紅色沒(méi)有消失.老師鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行探究:
(1)甲同學(xué)的猜想是:氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中現(xiàn)象不同可能與金屬陽(yáng)離子不同有關(guān),并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
 編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 酚酞試液由紅色變無(wú)色所需時(shí)間 
 1向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液 1min35s 
 2向3mL 10%的KOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液1min40s  
 3向3mL 10%的Ba(OH)2溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液1min50s 
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:不同金屬陽(yáng)離子形成的堿溶液對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有影響但不明顯.你是否贊同甲同學(xué)的分析?贊同.(填“贊同”或“不贊同”)
(2)乙同學(xué)的猜想是:可能與滴入酚酞試液多少有關(guān),并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  酚酞試液由紅色變無(wú)色所需時(shí)間
 1向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液  30s
 向3mL 10%的NaOH溶液中滴5滴無(wú)色酚酞試液 40s
 3 向3mL 10%的NaOH溶液中滴10滴無(wú)色酚酞試液 5min紅色還存在但比剛滴入時(shí)淡
 4 向3mL 10%的NaOH溶液中滴20滴無(wú)色酚酞試液 25min紅色還存在但比剛滴入時(shí)淡
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是向堿溶液中滴入的酚酞試液越多,溶液由紅色變無(wú)色需要的時(shí)間越長(zhǎng).
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
 編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容  酚酞試液由紅色變無(wú)色所需時(shí)間
 1向3mL 20%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液  6s
 2 向3mL 10%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液 30s
 3  向3mL 5%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液 2min20s
 4 向3mL 2%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液5min紅色還存在但比剛滴入時(shí)淡 
 5 向3mL 1%的NaOH溶液中滴2滴無(wú)色酚酞試液 25min紅色還存在但比剛滴入時(shí)淡
根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是可能與堿溶液的濃度有關(guān).
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是堿溶液的濃度越大,溶液由紅色變無(wú)色需要的時(shí)間越短.
(4)分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你得出氫氧化鈣溶液試管中紅色沒(méi)有消失的原因是氫氧化鈣微溶于水,形成溶液的濃度比較低,因此滴加酚酞試液很難由紅色變成無(wú)色;給氫氧化鈣溶液試管加熱,使溶液的量減少$\frac{1}{2}$,紅色是否會(huì)消失?不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.合肥某中學(xué)化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí),用一個(gè)集氣瓶罩住一燃著的蠟燭,蠟燭一會(huì)就滅了.它為什么會(huì)滅呢?興趣小組的每個(gè)人都提出了自己的猜想.
【猜想】
于亮猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
張偉猜想:蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)二氧化碳濃度過(guò)高導(dǎo)致了蠟燭熄滅;
【資料】固體和氣體的接觸面有限,反應(yīng)緩慢.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過(guò)激烈討論,設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證大家的猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取一小粒白磷,放在一鋁箔制的小盒內(nèi),放入裝有生石灰的集氣瓶?jī)?nèi).點(diǎn)燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象.

燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了.


白磷燃燒需滿足的條件:
①溫度達(dá)到著火點(diǎn);
②與氧氣接觸.



蠟燭熄滅的真正原因是氧氣濃度過(guò)低
(2)待集氣瓶冷卻后,打開(kāi)分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞,觀察現(xiàn)象.鋁箔中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的大量白煙
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)在實(shí)驗(yàn)中生石灰的主要作用是生石灰與水反應(yīng)放熱引燃白磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2,此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(2)通過(guò)此實(shí)驗(yàn),我們對(duì)物質(zhì)燃燒條件有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是可燃物燃燒需要一定濃度的氧氣或不用物質(zhì)燃燒所需要的最低氧氣濃度是不一樣的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.可可同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)和用途B安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐
CH4具有可燃性--可用作燃料
CO具有還原性--可冶煉金屬
居室裝修--常開(kāi)窗通風(fēng),防甲醛中毒
電器著火--用泡沫滅火器
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥,嚴(yán)禁煙火
C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)酥松
缺氟--易得齲齒
焙制糕點(diǎn)、蒸饅頭--常加入小蘇打
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn)
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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20.硝酸銨是氮肥的一種,因?yàn)槿菀捉Y(jié)塊,撞擊易爆炸而被淘汰,其爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)如下:4NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$4N2↑+2NO2↑+8H2O↑.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.為增加肥效,可以將銨態(tài)氮肥和草木灰相混
B.硝酸銨中氮的化合價(jià)有兩種,分別是-3,+5
C.生成物中有兩種氧化物,其中一種是空氣污染物
D.此反應(yīng)為分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生.PX是一種重要的化工原料,化學(xué)名稱(chēng)為對(duì)二甲苯,其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示.下列有關(guān)“PX”的敘述不正確的是( 。
A.“PX”是一種有機(jī)物
B.“PX”的化學(xué)式為C8H10
C.“PX”中C、H元素的質(zhì)量比為4:5
D.“PX”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為90.6%

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是( 。
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏抢玫獨(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)
D.稀有氣體可用于制霓虹燈,是利用稀有氣體通電能分別發(fā)出不同有色光

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是(  )
A.地球上水資源豐富,可隨意使用
B.明礬可促使水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C.活性炭能將硬水軟化
D.水通電生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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