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科目: 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分Al2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O.現(xiàn)對(duì)204t含Al2O3 80%的某種鋁土礦進(jìn)行處理(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),理論上需要消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaOH溶液多少?

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7.海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,下面是利用海水的一些實(shí)例.

(1)海水制鹽,海水制取的粗鹽中含有泥沙、氯化鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作:先加入過量的NaOH溶液;再通入過量的Na2CO3溶液;使氯化鎂和氯化鈣轉(zhuǎn)化為沉淀,進(jìn)行過濾操作,向得到的溶液中加稍過量的鹽酸,最后蒸發(fā)溶液就得到較純的氯化鈉,加過量的鹽酸對(duì)制得的氯化鈉純度無(填“有”或“無”)影響.
(2)海水淡化:如圖是一個(gè)簡易的蒸餾法淡化海水的裝置,燒杯中可放入冷水,以提高蒸餾水的冷藏效率,證明得到的水是淡水(不含鹽分)的方法是將水樣蒸干,無殘留物.
(3)海水制鎂,從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示,寫出圖2轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是A.
A.制得純凈的MgCl2   B.提高生產(chǎn)的效率   C.降低生產(chǎn)的成本.

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6.20℃時(shí),將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.圖1中,乙一定是飽和溶液
B.圖2中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.圖3中,M表示甲的溶解度曲線
D.圖2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會(huì)析出晶體

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5.如圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.
除去CO中的CO2
B.
收集氫氣
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢查裝置氣密性

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4.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一包白色固體粉末很感興趣,老師告訴他們這包粉末可能含有硝酸鋇、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.為確定這包固體物質(zhì)的組成,興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取少許樣品放入燒杯中,加適量的水充分溶解,得到無色溶液和白色沉淀.
Ⅱ.過濾步驟Ⅰ所得混合物,將濾渣放入試管中,加入足量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,并有氣泡冒出.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息推斷:
(1)該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是Ba(NO32、Na2CO3 (寫化學(xué)式.下同);一定不含有的物質(zhì)是CuSO4、Na2SO4;可能含有的物質(zhì)是NaCl.
(2)寫出步驟Ⅰ中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+Ba(NO32═BaCO3↓+2NaNO3;
(3)為了進(jìn)一步證明可能含有的物質(zhì)是否存在,小新同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:取適量步驟Ⅰ所得無色溶液放入試管中,再滴入足量硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成,小新同學(xué)得出結(jié)論可能含有的物質(zhì)一定有.同學(xué)們一致認(rèn)為小新同學(xué)這種方案不可行.原因是若步驟Ⅰ中碳酸鈉有剩余,則加入硝酸銀也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀.
(4)請(qǐng)你幫助小新同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)做些改進(jìn)來驗(yàn)證可能存在的物質(zhì)存在,你的改進(jìn)是取適量步驟Ⅰ所得無色溶液放入試管中,先滴加足量的稀硝酸至不再產(chǎn)生氣泡,再滴入足量硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成.

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3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請(qǐng)回答問題:
(1)選擇D作為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,請(qǐng)你寫出一個(gè)適合該裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此外,該裝置還可以制取氫氣、二氧化碳 氣體.
(2)用C裝置收集氣體不純可能是因?yàn)闆]有等到導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集氣體了.用A和B裝置收集氣體時(shí),導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部,防止空氣排不凈收集到的氣體不純.

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2.在實(shí)驗(yàn)室,用6%的氯化鈉溶液(密度是1.04g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液.
(1)計(jì)算:需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是25g,體積是24mL(取整數(shù)),水的質(zhì)量是25g.
(2)接下來所要進(jìn)行的操作是量取,混勻.用到的主要儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒.
(3)量取所需的水的操作中,若仰視量取水,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”)

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1.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙.
(2)要使用丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將溶液的溫度降低?br />(3)t1℃時(shí),將10g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解.所得到的溶液是飽和溶液(填“是”或者“不是”.)
(4)t1℃時(shí)分別將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是丙>乙>甲.

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20.為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染,生成空氣中最多的氣體和人體中最多的物質(zhì),且釋放大量的能量,有一定的應(yīng)用前景.在這一反應(yīng)中,生成物是N2、H2O(寫化學(xué)式),它們的計(jì)量數(shù)的比是1:3,基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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19.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.取少量溶液,滴加無色酚酞溶液驗(yàn)證氯化鈉溶液B.將鐵絲浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液比較鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性C.將鐵制品長時(shí)間浸沒在稀硫酸中以除去鐵制品表面的鐵銹D.將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

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