5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

	A．	碘放入汽油中-不溶解		B．	打開濃硫酸的瓶蓋-瓶口有白霧
	C．	在空氣中加熱銅片-表面變黑		D．	點(diǎn)燃純凈的氫氣-尖銳的爆鳴聲

4．下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（　�。�

	A．	空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氧氣
	B．	稀有氣體有不同的顏色，可制成霓虹燈
	C．	大氣中二氧化碳含量不斷上升，會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
	D．	氧氣比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

3．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．

稀釋濃硫酸

B．

蒸發(fā)

C．

過濾

D．

加熱液體

2．將下列物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢�，能形成溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．泥沙B．面粉C．酒精D．植物油

1．家用煤爐中燃煤發(fā)生的反應(yīng)與煉鐵高爐內(nèi)的反應(yīng)有相似之處．

（1）煉鐵高爐中與煤爐中層發(fā)生的反應(yīng)相同的區(qū)域是B區(qū)（對(duì)照?qǐng)D中A、B、C三個(gè)區(qū)選填）．
（2）寫出高爐內(nèi)鐵礦石（主要成分為Fe₃O₄）生成鐵的化學(xué)方程式：4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

20．雙休日，雨過天晴，小明的爸爸媽媽決定帶他去野炊．在野炊的過程之中，小明學(xué)到了很多跟化學(xué)有關(guān)的生活常識(shí)．
（1）野炊前，媽媽事先將餐具準(zhǔn)備好．以下餐具是有機(jī)高分子合成材料制成的是C（填字母序號(hào)）；
A．木筷    B．瓷碗    C．塑料盤
（2）爸爸用大石塊將野炊鍋架空到合適的高度，使“灶”中柴草燃燒更旺，其原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積．
（3）雨后的郊外比較泥濘，一家人回來后對(duì)自行車進(jìn)行清洗后是如何防銹的？A．（填字母序號(hào)）
A．立即晾曬干  B．鏈條傳動(dòng)部件涂上油  C．涂油漆．

19．鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的重要試劑，請(qǐng)回答下列問題：

（1）①某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí)，用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程（如圖1），則所加試劑①②③分別是NaOH溶液、酚酞、稀鹽酸
②向濃鹽酸溶液中加水稀釋，溶液pH變化的曲線正確的是D（如圖2）（填寫字母標(biāo)號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接圖3裝置制取二氧化碳、氫氣．
①制取氫氣裝置導(dǎo)氣管接口的連接順序是a→b（填寫字母）．
②塊狀固體加入試管中的方法是先將試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，再慢慢豎立試管，使塊狀固體緩緩滑到試管底部．
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水形成液面差，靜置一段時(shí)間，若液面差不發(fā)生變化，說明裝置的氣密性良好．

18．為了測定KC1化肥中K₂CO₃的含量，取5g混合物和11.1%的CaCl₂溶液做如圖實(shí)驗(yàn)：
試回答：
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式K₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2KCl；
（2）寫出求生成KCl質(zhì)量（X）的比例式$\frac{100}{1g}$=$\frac{149}{X}$；
（3）該KCl化肥中K₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%；
（4）過濾后，最終濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．

17．在探究CO₂能否與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，合作小組的同學(xué)們進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與：
【提出問題】CO₂能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
【探究活動(dòng)1】小明同學(xué)取充滿CO₂的塑料礦泉水瓶做如圖實(shí)驗(yàn)：

小明認(rèn)為CO₂與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你評(píng)價(jià)不正確，可能二氧化碳溶于水；
【探究活動(dòng)2】若上述實(shí)驗(yàn)確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，且沒有生成NaHCO₃，變癟的瓶中溶液的成分可能是Na₂CO₃；或Na₂CO₃和NaOH
為證明瓶中的溶液含有Na₂CO₃和NaOH，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了自己的方案．
小霞：向瓶中不斷滴加稀鹽酸，看到不在出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象后，再加酚酞，看到溶液變紅，說明瓶中溶液溶質(zhì)是Na₂CO₃和NaOH
小剛：向瓶中滴加石灰水，看到不在出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象后，將瓶中混合合物過濾，向?yàn)V液中再加酚酞，看到溶液變紅，說明瓶中溶液溶質(zhì)是Na₂CO₃和NaOH
【反思交流】小麗認(rèn)為，上述兩名同學(xué)實(shí)驗(yàn)均不科學(xué)，她認(rèn)為應(yīng)向瓶中加入過量的氯化鈣溶液，看到有白色沉淀，過濾后，再向?yàn)V液中加入酚酞試液，看到明顯現(xiàn)象，說明溶液中含有Na₂CO₃和NaOH．

16．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有：高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、火柴及圖1下列儀器，請(qǐng)回答下列問題：

（1）制取二氧化碳，可選用的儀器和藥品是（填序號(hào)）③⑤⑥⑦，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；檢驗(yàn)收集的二氧化碳是否已滿，可將燃著木條放置在集氣瓶口處，觀察到燃著的木條（火焰）熄滅現(xiàn)象，證明二氧化碳已滿．
（2）補(bǔ)充一種棉花團(tuán)用品，還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，請(qǐng)你將沒有繪制完的制取氧氣裝置圖補(bǔ)充完整．