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科目: 來源: 題型:解答題

12.化學興趣小組同學利用所學知識進行了下列實驗,請你根據所學知識,幫助他們完成實驗報告的相關內容.
實驗序號實驗裝置操作或現象      實驗分析
實驗1實驗現象:
劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體.
化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
集氣瓶瓶底預先放水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
實驗2玻璃棒所起的作用是引流若    實驗結束發(fā)現濾過的
液體仍然渾濁,
可能原因是1、濾紙破損2、液面高于濾紙
(寫2條)
實驗3待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現象是水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶中原氣體體積的$\frac{1}{5}$.(1)若測量結果偏小,其可能原因是塞子漏氣或紅磷的量不足(寫1個即可);
(2)整個實驗過程中,集氣瓶中壓強的變化情況是
先變大,再變小,打開止水夾后,再變大最后等于大氣壓.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.質量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義.
(1)用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的是B(填序號),理由是鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封,所以導致天平不能平衡.

(2)蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水.由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
C、H(填元素符號),判斷的依據是化學變化中元素種類不變.
(3)某同學取一根潔凈的銅絲,稱量其質量為m1 g,將此銅絲在空氣中加熱變?yōu)楹谏难趸~,冷卻后再次稱量,其質量為m2 g,則m1< m2 (填“>”、“<”或“=”),產生這一結果的原因是m1中沒有包含參加反應的氧氣的質量.
(4)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質并使其發(fā)生反應,測得有關數據如下表.關于此反應的認識正確的是AD(填字母序號).
物質XYZW
反應前的質量(g)211616
一段時間后的質量(g)17m611
A.m=1                   B.該反應為分解反應
C.X與Z的化學計量數之比是3:2
D.若該反應充分進行,反應后W仍有剩余.

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10.氧氣是生產生活中重要的物質.
(1)氧氣有很多用途.如圖1屬于氧氣用途的是AC(填序號).

(2)氧氣能跟許多物質發(fā)生反應.
木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為澄清石灰水;
硫粉燃燒后,向集氣瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染.
(3)用圖2所示裝置測定空氣中的氧氣含量.
①組裝好儀器后,一定要檢查裝置氣密性;
②點燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到紅磷燃燒,產生大量白煙,放熱,反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③不能用木炭代替紅磷實驗的原因是產物中有氣體,使得測量結果不準確.

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9.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質中,由離子構成的是氯化鈉.
(2)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是B(填字母序號,下同),能表示3個分子的是AB.

(3)A、B、C、D表示四種物質,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如下所示.

①每個A分子是由5個原子構成的.
②反應后,生成C和D兩種粒子的個數比為1:3.
③下列結論中,正確的是ad.
a.B和C屬于氧化物     b.反應前后各元素化合價均發(fā)生改變
c.反應前后分子的個數沒有改變    d.A物質中氫元素的質量分數為25%

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科目: 來源: 題型:填空題

8.水是生命之源.
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的主要作用是吸附、過濾水中的雜質,凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸.
(3)電解水實驗如圖2所示,與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.下列關于電解水的說法中不正確的是D(填序號).
A.水分子發(fā)生了改變               B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水是由氫元素和氧元素組成       D.水分子是化學變化中最小的微粒
(4)北京極度缺水,應提倡節(jié)約用水.下列節(jié)水措施合理的是abd(填序號).
a.用淘米水澆花                b.用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流           d.使用節(jié)水龍頭
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時發(fā)生如下反應4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K2O+3O2↑,則a、R分別是B(填序號).
A.4、FeO        B.2、Fe2O3       C.3、Fe2O3       D.1、Fe3O4

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7.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)按要求書寫化學用語
兩個氫原子2H;三個氧分子3O2; 鈉離子Na+;負1價的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$;硝酸銨NH4NO3
(2)鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域,鋰在化合物中顯+1價.下圖表示鋰元素在元素周期表中的信息及4種粒子的結構示意圖.

①從圖A中數值3可獲得的一條信息是鋰原子核內質子數為3.
②B、C、D、E中,D和E(填序號)屬于同種元素;D(填序號)屬于離子.
③LiMnO2是一種電極材料,其中Mn的化合價為+3.

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6.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.丙可能是單質
B.若消耗6g的乙,則生成34g的丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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5.氧氣是我們身邊常見的物質.以下關于氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣是由2個氧原子構成的物質
B.相同條件下,氧氣的密度比空氣略大
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣具有可燃性,能與許多物質發(fā)生氧化反應

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4.下列物質中,屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.蒸餾水C.空氣D.石灰水

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3.下列實驗現象的描述正確的是( 。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水B.白磷在空氣中燃燒生成白色氣體
C.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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