實驗序號 | 實驗裝置 | 操作或現(xiàn)象 | 實驗分析 |
實驗1 | 實驗現(xiàn)象: 劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體. | 化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4. 集氣瓶瓶底預(yù)先放水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底. | |
實驗2 | 玻璃棒所起的作用是引流 | 若 實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)濾過的 液體仍然渾濁, 可能原因是1、濾紙破損2、液面高于濾紙 (寫2條) | |
實驗3 | 待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶中原氣體體積的$\frac{1}{5}$. | (1)若測量結(jié)果偏小,其可能原因是塞子漏氣或紅磷的量不足(寫1個即可); (2)整個實驗過程中,集氣瓶中壓強(qiáng)的變化情況是 先變大,再變小,打開止水夾后,再變大最后等于大氣壓. |
分析 實驗1:根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.了解實驗集氣瓶中水的作用;
實驗2:根據(jù)過濾操作中的注意事項分析解答即可;
實驗3:根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象和磷燃燒放熱使壓強(qiáng)增大看到的現(xiàn)象和消耗氧氣后,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小燒杯中水會進(jìn)入集氣瓶中;
根據(jù)一定體積的氣體,壓強(qiáng)大小與溫度和氣體的量有關(guān)進(jìn)行分析.
解答 解:實驗1:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.生成的黑色固體為四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;集氣瓶底預(yù)先裝水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底;
實驗2:在過濾操作中玻璃棒所起的作用是 引流;若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)濾過的液體仍然渾濁,可能原因是 1、濾紙破損2、液面高于濾紙;
實驗3:當(dāng)冷卻到室溫后由于瓶內(nèi)氣體體積收縮,且磷燃燒消耗氧氣生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氣體減少,氣體壓強(qiáng)變小,小于外界大氣壓,在大氣壓作用下(或壓強(qiáng)差)水經(jīng)導(dǎo)管流回集氣瓶中,約占集氣瓶中原氣體體積的$\frac{1}{5}$;
(1)若測量結(jié)果偏小,其可能原因是塞子漏氣或紅磷的量不足;
(2))由于紅磷在空氣中燃燒放出大量熱,由于熱脹冷縮原理使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,當(dāng)冷卻到室溫后由于磷燃燒消耗了氧氣,使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,打開止水夾后,在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,水進(jìn)入集氣瓶內(nèi),使壓強(qiáng)再變大,最后等于大氣壓.
故答案為:
實驗1:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底
實驗2:引流 1、濾紙破損2、液面高于濾紙(各1分)
實驗3:水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶中原氣體體積的$\frac{1}{5}$ 塞子漏氣或紅磷的量不足
先變大,再變小,打開止水夾后,再變大 最后等于大氣壓 (2分)
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 射陽河銀魚 | B. | 射陽大米 | C. | 龍岡茌梨 | D. | 東溝茶干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +5 | D. | -1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的化學(xué)性質(zhì) | B. | 元素的種類 | C. | 元素的核電荷數(shù) | D. | 原子的質(zhì)量 |
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