11．下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類說法正確的是（　�。�

	A．	甲烷和乙醇的組成元素相同		B．	純堿和燒堿都含有氫氧根離子
	C．	生理鹽水和石蕊溶液都是混合物		D．	鈣和鐵都是人體必需的微量元素

10．水是最重要的物質(zhì)之一．下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�

	A．	水是一種常用溶劑		B．	蒸餾水是一種硬水
	C．	雨水的pH一定為7		D．	純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)

9．通常認為CO₂是引起溫室效應(yīng)的主要氣體，但它也是一種重要的資源，關(guān)鍵是人類要采取適當(dāng)技術(shù)對其進行利用，變廢為寶．生產(chǎn)車用甲醇汽油中甲醇（CH₄O）的反應(yīng)之一為：CO₂+3H₂=CH₄O+H₂O．如按此反應(yīng)，消耗88噸CO₂，可生產(chǎn)多少噸甲醇？

8．（1）2006年公布的“中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示，中國兒童的鈣攝入量僅為標準的$\frac{1}{3}$，青少年貧血問題普遍，營養(yǎng)不良與超重肥胖同時存在．下列認識錯誤的是C（填字母）．
A．貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)
B．應(yīng)根據(jù)實際情況多樣化地選擇食物
C．白開水沒有營養(yǎng)，建議多喝飲料
（2）下列是制取CuSO₄的兩種流程，按照綠色化學(xué)的理念，你認為合理的是B（填字母）．
A．Cu$\stackrel{H_{2}SO_{4}（濃）}{→}$CuSO₄（友情提示：Cu+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+SO₂↑+2H₂O）
B．Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄
（3）下列關(guān)于有機物的認識正確的是A（填字母）．
A．一個有機物分子中可以有一個或多個碳原子
B．有機物只含有碳、氫、氧三種元素
C．分子中含有碳原子的化合物一定是有機物
（4）隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們使用的各類電池越來越多，針對我國現(xiàn)狀，請你對廢舊電池的處理提出一條合理化建議：實行垃圾分類．

7．王林同學(xué)對一位高中同學(xué)說的“鹽溶液不一定顯中性”的觀點產(chǎn)生了強烈的質(zhì)疑，同時為了給農(nóng)民做技術(shù)指導(dǎo)，于是利用所學(xué)知識對碳酸鉀（K₂CO₃）、氯化銨（NH₄Cl）兩種化肥的相關(guān)性質(zhì)進行探究，請你幫助他補充“①②③④⑤⑥⑦”處的內(nèi)容，以完成實驗報告：

【探究過程】	實驗現(xiàn)象		結(jié)論與化學(xué)方程式
	K2CO3	NH4Cl
一、分別取適量固體K2CO3、NH4Cl配制溶液	得到澄清溶液	得到澄清溶液	兩種化肥均易溶于水
二、分別取配制好的溶液進行實驗（如圖）	變藍	變紅	K2CO3溶液顯 堿性．NH4Cl溶液顯 酸性．
三、分別另取配制好的溶液進行實驗（如圖）	有氣泡產(chǎn)生	無明顯現(xiàn)象	K2CO3可與稀H2SO4反應(yīng)
四、分別另取配制好的溶液進行實驗（如圖）并聞氣味	無明顯現(xiàn)象	有氣泡產(chǎn)生且有刺激性氣味	NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑

【結(jié)論與運用】取下列物質(zhì)分別于K₂CO₃和NH₄Cl溶液混合，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能將二者鑒別開的是B（填字母）．
A．稀HCl  B．水  C．CaCl₂溶液  D．酚酞溶液
K₂CO₃與NH₄Cl兩種化肥不能（填“能”或“不能”）混用，理由是碳酸鉀溶液呈堿性，與硫酸銨混合施用，產(chǎn)生NH₃，降低肥效．

6．認真分析示意圖并填空：

（1）如圖1所示，將一個用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲（如銅絲或鋁絲）繞成的線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰會熄滅．用燃燒的條件解釋此現(xiàn)象冷的金屬絲快速吸熱，使溫度降到了蠟燭的著火點以下．
（2）根據(jù)中和反應(yīng)的實質(zhì)，結(jié)合圖2補充完成式子：H⁺+OH^-=H₂O．這種用實際參加反應(yīng)的離子來表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫離子方程式．它也屬于國際通用的化學(xué)語言．

5．同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關(guān)實驗．

（1）一位同學(xué)設(shè)計了裝置A制取CO₂，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶中，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替不能（填“能”或“不能”），原因是鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．
（2）濃H₂SO₄具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置B干燥CO₂，則CO₂應(yīng)從a（填字母）端口通入．
（3）如用裝置C收集CO₂，則CO₂應(yīng)從c（填字母）端口通入．
（4）裝置D用于通入CO₂將水壓入量筒中以測量CO₂的體積，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．

4．過氧乙酸與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)有相似之處．為了預(yù)防禽流感的發(fā)生，養(yǎng)殖人員常用15%的過氧乙酸溶液給雞、鴨舍進行消毒．過氧乙酸的化學(xué)式為CH₃COOOH．完成下列空白：
（1）過氧乙酸由碳、氫、氧元素組成．
（2）過氧乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6：1．

3．如圖是元素周期表的一部分，請按要求填空．

（1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填字母）．
A．各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同  B．各元素原子的中子數(shù)不同  C．各元素相對原子質(zhì)量不同
（3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的最外層電子數(shù)決定．
（4）化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化，鋰是制作手機電池的原料，手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

2．寫出化學(xué)用語所表示的意義或用化學(xué)用語填空．
（1）Cl^-氯離子
（2）兩個鐵原子2Fe
（3）人體中含量較高的金屬元素Ca．