相關(guān)習(xí)題
 0  167133  167141  167147  167151  167157  167159  167163  167169  167171  167177  167183  167187  167189  167193  167199  167201  167207  167211  167213  167217  167219  167223  167225  167227  167228  167229  167231  167232  167233  167235  167237  167241  167243  167247  167249  167253  167259  167261  167267  167271  167273  167277  167283  167289  167291  167297  167301  167303  167309  167313  167319  167327  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

20.科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.老師告訴他們,這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉.同學(xué)們很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填字母代號(hào)).
A.酸        B.堿        C.鹽
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【作出猜想】(1)可能是NaOH溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
1取樣于試管中,向其中滴加2滴無色酚酞試液.無色溶液變紅色該溶液不可能是NaCl溶液
理由是NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色
2取樣于另一支試管中,向其中滴加足量稀鹽酸.產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)1和2相同現(xiàn)象.請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.老師提示,不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)1后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說明該溶液中有氫氧化鈉,若用Ca(OH)2代替CaCl2是否可行,若不可行,請(qǐng)分析其中原因不可行,若用Ca(OH)2代替CaCl2會(huì)帶入OH-,不能確定原來是否有NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有六種物質(zhì):Fe粉、CaCl2溶液、Fe2O3、NaOH溶液、CuSO4溶液和稀H2SO4.將它們兩兩混合后,能發(fā)生反應(yīng)的中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有3個(gè).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度(pH)的影響.聯(lián)系到前面學(xué)習(xí)的知識(shí),小剛同學(xué)又提出了自己的一個(gè)猜想:酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響.結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬(一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支,編號(hào),按表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號(hào)0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)0.3%NaCl溶液(ml)1%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響.
根據(jù)小剛同學(xué)的探究過程回答下列問題:
(1)小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是:酶是一種蛋白質(zhì),遇到重金屬離子會(huì)變性,從而喪失活性.
(2)比較上述實(shí)驗(yàn)中的1號(hào)和2號(hào)試管及觀察到的現(xiàn)象,你可得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶能催化淀粉的分解.
(3)在實(shí)驗(yàn)后,同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想.小王提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說服力.如果你也同小王一起探究,你還可以建議小剛作怎樣的更換?將NaCl溶液換成Na2SO4溶液. 
(4)在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來使用,圖示為硝酸銀滴眼液的藥品說明書的一部分,其中有一條注意事項(xiàng),你能用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋:為什么可以用0.9%的生理鹽水來減輕硝酸銀的腐蝕性?(用化學(xué)方程式表示)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.向如圖所示的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,直到恰好完全反應(yīng)后靜置片刻,塑料小方塊處于穩(wěn)定狀態(tài).(塑料小方塊不與溶液反應(yīng))
(1)滴加過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
(2)與滴加Ba(OH)2溶液之前相比,塑料小方塊浸入液體中的體積變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.杭甬高鐵預(yù)計(jì)2012年底前通車運(yùn)營,專線全長150千米,設(shè)計(jì)時(shí)速為每小時(shí)300千米.
(1)屆時(shí)從寧波最快可以30分鐘到杭州.
(2)火車在高速運(yùn)行過程中,為了保證安全,人不能靠近鐵路.主要原因是,火車在高速運(yùn)行過程中,帶動(dòng)了火車兩邊空氣的流動(dòng),從而使火車兩旁的壓強(qiáng)減小,把人“壓”到火車車廂上,造成生命危險(xiǎn).
(3)杭甬高鐵在施工建設(shè)中,常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)的混合物,反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙,并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.2012年3月5日,在中國政府工作報(bào)告中首度出現(xiàn)“PM2.5”.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中也增加了“PM2.5”監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5指直徑小于等于2.5微米的顆粒物,是造成灰霾天氣的“元兇”之一,會(huì)嚴(yán)重危害人體健康.某日,寧波市區(qū)出現(xiàn)罕見的浮塵天氣.環(huán)境監(jiān)測(cè)中心報(bào)告,當(dāng)天空氣污染指數(shù)為270~290,首要污染物為可吸入顆粒物.依據(jù)下表判斷,當(dāng)天寧波空氣質(zhì)量狀況屬于(  )
空氣污染指數(shù)范圍及相應(yīng)的空氣質(zhì)量級(jí)別表
空氣污染指數(shù)0-5050-100100-200200-300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)Ⅰ良Ⅱ輕度污染Ⅲ中度污染Ⅳ重度污染Ⅴ
A.優(yōu)B.C.輕度污染D.中度污染

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)要配置10%的500毫升稀硫酸,需要98%的濃硫酸多少毫升?需要加水多少毫升?
如表為硫酸的密度和硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表(20℃)
密度(克/厘米31.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)110203040506070809098

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.某一食鹽溶液的質(zhì)量為12克,把它蒸干后得到食鹽3克,計(jì)算該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.粗鹽中除氯化鈉外還含有硫酸鎂以及泥沙等雜質(zhì).初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖1:

(1)“濾渣”是粗鹽中含有的泥沙.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中四次用到玻璃棒,分別是:
第一次:溶解時(shí)攪拌;
第二次:過濾時(shí)引流;
第三次:蒸發(fā)時(shí)攪拌;
第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來.
(3)已知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為10mL.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會(huì)引起的不良后果是不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)溶劑時(shí)間會(huì)大大延長,浪費(fèi)能源.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小雨同學(xué)準(zhǔn)備配制10%的食鹽溶液,圖甲是配制的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)用圖甲的序號(hào)表示小雨配制溶液的操作順序②⑤①④③,③中玻璃棒的作用加速食鹽的溶解.
(2)稱量食鹽時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖乙,則稱取的食鹽質(zhì)量為17.5克
(3)稱量食鹽出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是⑥.
①右邊的平衡螺絲向左調(diào)   ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)   ③右盤中增加砝碼 
④右盤中減少砝碼        ⑤左盤中增加食鹽         ⑥左盤中減少食鹽
(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是157.5mL(水的密度為1g/mL).
(5)量取水的體積時(shí),小雨仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案