10．下列生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是（　�。�

	A．	車胎爆炸		B．	聞到校園里花香
	C．	家中洗凈的鐵鍋常出現鐵銹		D．	蠟燭熔化

9．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	空氣是一種寶貴的自然資源
	B．	實驗時用剩的藥品放回原瓶
	C．	給試管里的液體加熱時，液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$
	D．	實驗時，若液體藥品的用量沒有說明時，應取1mL-2mL

8．小菁向量筒中注入水，仰視讀數為15mL，倒出一部分后，俯視讀數為8mL，則他倒出水的體積大于7毫升．

7．根據下列圖示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a酒精燈，c鐵架臺，d集氣瓶；
（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用裝置AC（或AE）．（填裝置編號）．寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿，則應將帶火星的木條放在集氣瓶口
（4）某同學在做該實驗時，發(fā)現水槽中的水變紅了，原因可能是試管口未放棉花；
（5）某同學用排水法收集氧氣，結果發(fā)現收集到的氧氣不純，其原因可能是：a集氣瓶未裝滿水；b未等氣泡冒出就開始收集氧氣，
（6）某同學在做該實驗時，試管炸裂了，其原因可能是：a試管口高于試管底部；b沒有給試管均勻預熱（合理均可）．

6．寫出下列反應的符號表達式并注明反應類型（化合反應或分解反應）
（1）點燃鎂條作信號彈：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、（化合反應）；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑、（分解反應）；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄、（化合反應）；
（4）硫磺在空氣中燃燒：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂、（化合反應）；
（5）過氧化氫分解：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑、（分解反應）．

5．某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關CO₂氣體的性質實驗．
（1）如圖A，甲同學將收集滿氣體的試管插入紫色石蕊試液中，并輕輕振蕩試管．
①產生的現象是試管內液面上升，紫色石蕊溶液變紅色；
②寫出有關反應的文字表達式二氧化碳+水→碳酸；
（2）如圖B，乙同學將收集滿氣體的試管倒插入盛有澄清石灰水的燒杯中．
①可以觀察到的現象是試管內液面上升，澄清的石灰水變渾濁；
②其中的原因是二氧化碳與石灰水反應使試管內壓強減小．

4．鐘華欲稱15.3g粗鹽，老師規(guī)定1g以下用游碼．稱量中他把粗鹽放在天平的右盤，天平平衡后他實際稱得的粗鹽是多少？

3．有A、B、C、D四種物質．A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，同時生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色無味的氣體，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．關于A、B、C、D四種物質有以下說法：
①帶火星的木條伸入含有A的集氣瓶中不一定復燃；  
②通常情況下，B是淡黃色固體；
③C是空氣的成分；
④B在A中燃燒開始時的狀態(tài)是液態(tài)； 
⑤可用燃著的木條檢驗D；
⑥A能用排水法收集，是因為它不溶于水．
以上說法中正確的是（　�。�

A．

①②③

B．

②⑤⑥

C．

①②④

D．

②④⑤

2．下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是（　�。�

A．

H

B．

O2

C．

Fe

D．

3S

1．有下列四種物質，每組中都有一種與其他物質所屬類別不同的物質，請在后面的線上寫出這種物質的名稱．
（1）食醋、牛奶、加點鹽、水水．
（2）冰、干冰、五氧化二磷、高錳酸鉀高錳酸鉀．
（3）碳酸鈣、四氧化三鐵、鐵粉、二氧化錳鐵粉．