10．小麗發(fā)現(xiàn)昨天切過青菜的菜刀今天早晨就銹跡斑斑，于是，她設計了如圖1所示的實驗來探究鐵生銹的條件．大試管中是螺旋狀的光亮的細鐵絲，把試管倒插在水面，并且使試管內水面與燒杯中水面相平，放置約一周后．
（1）她可能觀察的現(xiàn)象有：鐵絲表面有紅色物質出現(xiàn)；試管中的水面上升約試管體積的1/5．
（2）根據(jù)生活經驗和此實驗，可得出的結論有：
①鐵生銹是鐵與氧氣和水相互作用的結果；
②空氣中氧氣的含量約占空氣含量的1/5．
（3）小林同學在擦眼鏡時，發(fā)現(xiàn)自己銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了一些綠色物質，他通過查閱資料知道：該物質為銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃．
【提出問題】：銅是在什么條件下銹蝕的？小林對此進行了探究．
【猜想與假設】：根據(jù)銅銹的化學式，猜想銅生銹可能是銅與水、氧氣、二氧化碳共同作用的結果．
【實驗探究】：借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，如圖2所示：
①實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)B（填字母編號）試管中的光亮銅片最先生銹．

②從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件．C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質為氧氣（或二氧化碳）．
③D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質為氧氣和二氧化碳；從D試管的實驗中，獲得的結論是銅同時與氧氣和二氧化碳接觸也不易生銹．
【評價與改進】：我認為小林設計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結論，還要補充的一個實驗是（可圖示）：讓銅片同時與水和二氧化碳（或氧氣）接觸（也可圖示如下）；
【反思與小結】：通過“銅片銹蝕條件的探究”實驗，我獲得的啟示是：要防止銅制品生銹，應盡量避免銅制品同時與水、氧氣和二氧化碳接觸（其他合理也可）．

9．向量筒中注入水，仰視讀書為A ml，倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為 B ml，則倒出水的體積為（　�。�

A．

（ A-B ml）

B．

大于（ A-B ml  ）

C．

小于（A-B ml）

D．

無法確定

8．下列各組物質中，帶點元素的化合價相同的是（　�。�

A．

K$\underset{Cl}{•}$和K$\underset{Cl}{•}$O3

B．

K$\underset{Mn}{•}$O4和K2$\underset{Mn}{•}$O4

C．

$\underset{Fe}{•}$和$\underset{Fe}{•}$Cl3

D．

$\underset{S}{•}$O3和Na2$\underset{S}{•}$O4

7．在做氧氣的性質實驗時常在集氣瓶底留少量的水，硫的燃燒時集氣瓶底留水的目的是吸收生成的二氧化硫防止污染空氣，鐵絲的燃燒時集氣瓶底留水的目的是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底．

6．下列實驗操作的先后順序，不正確的是（　�。�

	A．	檢查裝置的氣密性先把導管口插入水中再用手握住試管外壁
	B．	加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導管移出水面后熄滅酒精燈
	C．	制取氣體時，先裝藥品后檢查裝置的氣密性
	D．	加熱試管先預熱再對準有藥品的部位集中加熱

5．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取O₂，應選用的發(fā)生裝置是A（填寫序號，下同），與用氯酸鉀制取氧氣相比，需要注意的是需在試管口處放一棉花團，收集裝置是C或E用氯酸鉀制取氧氣的方程式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）實驗室制取CO₂，應選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E，選用該收集裝置的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大
（3）已知甲烷密度比空氣小，難溶于水．實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰（NaOH與CaO的混合物）的固體混合物來制取甲烷．
請問：實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應選A，收集裝置應選C．

4．奶粉中添加一種被稱為“蛋白精”的化學物質--三聚氰胺，可以導致嬰兒患泌尿系統(tǒng)結石．工業(yè)上合成三聚氰胺主要使用尿素為原料，在加熱和一定壓力條件下反應制得，制取原理為：
6CO（NH₂）₂ $\frac{\underline{\;加熱、加壓\;}}{\;}$X+6NH₃↑+3CO₂↑
（1）三聚氰胺屬于有機物（選填“有機物”或“無機物”）
（2）根據(jù)該化學方程式可知三聚氰胺的化學式為C₃N₆H₆．（填“C₃N₆H₆”、“C₃H₆”或“CN₂H₂”）
（3）某學�？茖W興趣小組若用一定量的尿素來制取三聚氰胺，把產生的所有NH₃用足量的硫酸溶液來吸收（CO₂與硫酸溶液不反應），同時測量2分鐘內硫酸溶液增加的質量如表所示：

時間/s	0	20	30	40	60	80	100	120
增加的質量/g	0	0.7	1.0	1.2	1.5	1.6	1.7	1.7

試計算反應后得到的三聚氰胺的質量．

3．寫出下列反應的方程式：
（1）用氫氧化鋁治療胃酸過多Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O．
（2）檢驗某氣體為二氧化碳的方法Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）用熟石灰中和含硫酸的廢水Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O．

2．如圖是粗鹽提純實驗的部分操作，其中操作錯誤的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

1．A～I表示幾種初中化學中常見的純凈物，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，F(xiàn)是紅色固體單質，I可用作建筑材料，它們之間存在如圖所示的轉化關系：
（1）寫出下列物質的化學式：B：H₂  H：CaO；
（2）在反應①②③④中，屬于置換反應的是②③（填序號）；
（3）反應③的化學方程式為Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
（4）舉出物質H的一種用途：作干燥劑．