16．實驗中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應該接觸的是（　　）

	A．	用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口
	B．	過濾時，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁
	C．	向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口
	D．	用排水法收集氧氣，導管口與集氣瓶底

15．2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，我國提出的主題是“踐行綠色生活”．以下做法不符合該主題的是（　�。�

	A．	擴大公共綠地，打造綠色家園		B．	禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響
	C．	鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應		D．	發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

14．下列實驗設計正確的是 （　�。�

	A．	用托盤天平稱取5.62g食鹽
	B．	將帶火星的木條放入集氣瓶中驗證瓶中氣體是否是氧氣
	C．	用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
	D．	用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

13．化學實驗是學習化學的重要方式，下列實驗操作正確的是（　�。�

	A．	滴加液體		B．	給試管內(nèi)液體加熱
	C．	鐵絲在氧氣中燃燒		D．	量取液體體積

12．下列屬于純凈物的是（　�。�

A．

加碘鹽

B．

液態(tài)氧

C．

海水

D．

空氣

11．圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結構示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）圖2中m的值為34，n的值為6；
（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期．
（3）硒的相對原子質(zhì)量為78.96．

10．人們?yōu)榻沂驹咏Y構的奧秘，經(jīng)歷了漫長的探究過程．一百多年來，科學家們借助構建
原子結構模型，逐漸揭開了原子構成的神秘面紗，并通過不斷提出新的原子結構模型，逐步形成了今天的原子結構理論．
（1）如圖1兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的，其中（填代號，下同）A是由湯姆森提出的．

（2）如圖2，1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結構又進行了上面的實驗．他們在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)：
①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
②一小部分α粒子改變了原來的運動方向
③有極少數(shù)α粒子被彈了回來
請你根據(jù)對原子結構的認識，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
（1）現(xiàn)象一：由于原子核很小，原子內(nèi)部有很大的空間：
（2）現(xiàn)象二：原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時，受到斥力而改變了運動方向；
（3）現(xiàn)象三：金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當α粒子正碰到金原子核被彈了回來
③下列關于原子結構理論的學說中，盧瑟福的觀點是BDEF
A、原子是不可分的
B、原子是可分的
C、原子好像一個大西瓜，在球體內(nèi)充斥著正電荷，電子鑲嵌其中
D、帶正電荷的原子核居于原子的中心
E、帶正電荷的原子核很小，但集中了原子的大部分質(zhì)量
F、電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運動．

9．根據(jù)實驗要求填空

（1）寫出儀器的名稱F酒精燈
（2）請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號，并寫在橫線上．
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A；
③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B．

8．某粒子的結構示意圖為，請回答下列問題：
（1）若該粒子是原子，則影響該原子化學性質(zhì)的是Y的大�。�
（2）若X=13，則該原子所對應元素的符號是Al．
（3）若該粒子帶兩個單位的負電荷，且Y=8，則該粒子的符號是S^2-．
（4）若X-Y＜10，則該粒子是一個陰離子（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

7．泉水是“泉城”濟南的文化之魂，建設美麗泉城，是我們山東人的職責．請回答下列問題：
（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，這個循環(huán)過程是由B供的能量（填序號）．
A．地球自轉(zhuǎn)     B．太陽照射     C．海洋潮汐     D．植物生長
（2）某化學小組的小泉同學取趵突泉水進行探究實驗．先將水樣進行過濾操作如圖2，操作中的一處錯誤是漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
（3）再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上，置于酒精燈上小心加熱，水分消失后，觀察到玻璃片上有少許殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是水中含有一些可溶性雜質(zhì)
（4）家中可用煮沸的方法降低水的硬度．