5．如圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　　）

	A．	石油分餾		B．	凈化水
	C．	蒸發(fā)食鹽水		D．	鐵絲在氧氣中燃燒

4．化學興趣小組在對蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么，做了如下實驗，請根據(jù)提示填寫下列表格中的橫線部分

探究目的	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
探究蠟燭 燃燒的產(chǎn)物	在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧	蠟燭燃燒后 生成了水
	立刻向上述燒杯中倒入適量的澄清石灰水，振蕩	①澄清石灰水變白色渾濁	蠟燭燃燒后 生成了二氧化碳

3．市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐中的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動它使他們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是（　�。�

A．

氫氧化鈉

B．

生石灰

C．

氯化鈉

D．

硝酸銨

2．如圖為的測定空氣中氧氣含量的實驗，若該同學將集氣瓶內(nèi)液面以上的空間按體積平均分成五份，并標上數(shù)字，膠管上夾緊夾子，導管中注滿水，集氣瓶和燒杯中的水量充足，裝置的密閉性良好，并進行了規(guī)范的操作，請回答下列問題
（1）紅磷燃燒時可觀察到的實驗現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，導致的后果是進入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一；
（3）如上圖，在實驗前一定要在集氣瓶中放少量水，原因是吸收反應生成的五氧化二磷，同時吸收熱量；
（4）通過此實驗能得出氮氣的一些物理性質(zhì)，請寫出一點不溶于水．

1．實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣及相關問題的探究．

（1）寫出標注儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）若選擇A裝置制取氧氣，反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
此時要想收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置C收集，實驗結束后拆卸裝置時應先移出導管，后熄滅酒精燈，防止水倒流，使試管炸裂．
（3）若用B、E結合來制取氧氣，發(fā)生裝置內(nèi)反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
屬于分解反應，此時如何證明氧氣已收集滿將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
在此過程中反應條件是二氧化錳做催化劑，它的質(zhì)量和
化學性質(zhì)在化學反應前后都不變．若用圖2來收集氧氣，氧氣就從b端通入，要想測得收集到的氧氣的體積，只需在裝置的另一端放一量筒（填儀器名稱）即可．
（4）小軍同學想用稀鹽酸和大理石在常溫下反應制取二氧化碳，他就選擇的發(fā)生裝置為B，反應過程中，發(fā)現(xiàn)反應速度過快不好探究，于他用分液漏斗代替了儀器a很好的解決了問題．
（5）小明和小強同學用實驗中產(chǎn)生的氧氣做如下實驗：
①小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，如圖3所示，小強說小明犯了兩個非常明顯的錯誤，你認為小明所犯的錯誤是：集氣瓶底沒有水和細沙；火柴太長就放入集氣瓶中．
小明改正后完成實驗，他看到是現(xiàn)象是細鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
②小強將產(chǎn)生的氣體通入到圖4的兩支試管中，他看到熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒，由此他得出的可燃燒物燃燒條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、可燃物達到著火點，反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
若用乙裝置完成燃燒條件的探究，與甲圖相比，其缺點為污染空氣，
該實驗主要利用了銅片良好的導熱性．燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．寫出銅片變黑的反應文字表達式：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是A．
A．作反應物   B．隔絕空氣   C．升高溫度
在表達交流的過程中，小明和小強分析了他們探究過程中的三個文字表達式，發(fā)現(xiàn)其有如下共同特征（寫兩條，合理即可）：條件都是點燃、都是化合反應．

20．小明和他的伙伴們對科學探究抱有濃厚興趣，下面是他們的一項研究．
研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？
實驗準備：用集氣瓶收集滿3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．
實驗步驟：
（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃，則說明該氣體主要成分不是氧氣氣體．
（2）將濕潤藍色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應且生成的溶液顯酸性的氣體．
（3）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有二氧化碳氣體．

19．金屬及其化合物在人類的生活和生產(chǎn)中有極其重要的作用，但重金屬離子對人體是有毒的，如汞離子、鋇離子、鉛離子等．廢棄的電池不宜隨便丟棄，主要是因為電池中往往含有汞金屬，（寫出一種既可）會污染環(huán)境．X光檢查是一種醫(yī)學上常用的檢查方法，X光是一種電磁波，對胃部作X光造影時，病人需要預先服用“鋇餐”，“鋇餐”的成分是BaSO₄．若用BaCO₃代替BaSO₄，將發(fā)生中毒．原因是BaCO₃與胃液中的鹽酸發(fā)生了反應，反應方程式是BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑．而BaSO₄不會造成中毒，原因是硫酸鋇不溶于水和酸，若誤食了BaCO₃，可服Na₂SO₄溶液解毒，解毒的原理是（用方程式表示）BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl．

18．如圖是A，C兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線圖請根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）若t₁℃時120g飽和A溶液含溶質(zhì)20g，則a 物質(zhì)在t₁℃時的溶解度是20g
（2）若要將不飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海�除了往溶液中加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外，還可以采取的方法是升高溫度．

17．請用直線將下面左、右兩列中有對應關系的項目連結起來．

16．據(jù)濟南市疾病預防控制中心5月11日發(fā)布的信息，目前濟南市除商河、濟陽兩縣外，其他8個縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)．專家提醒，成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要．生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO₃）．試回答下列問題：
（1）碘酸鉀是由三種元素組成．
（2）在KIO₃中碘元素的化合價為+5價．
（3）為檢驗某食用鹽試樣中是否含有碘元素，某同學確定采用以下反應進行實驗：
KIO₃+5KI+3H₂SO₄（�。�=3I₂+3K₂SO₄+3H₂O，要達到實驗目的，除了KI、稀硫酸外，他還應選用的一種試劑是下列的①（填序號）
①淀粉溶液   ②NaCl溶液   ③K₂SO₄溶液  ④NaOH溶液．