5．如圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

	A．	石油分餾		B．	凈化水
	C．	蒸發(fā)食鹽水		D．	鐵絲在氧氣中燃燒

4．化學(xué)興趣小組在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)提示填寫下列表格中的橫線部分

探究目的	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究蠟燭 燃燒的產(chǎn)物	在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯	燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧	蠟燭燃燒后 生成了水
	立刻向上述燒杯中倒入適量的澄清石灰水，振蕩	①澄清石灰水變白色渾濁	蠟燭燃燒后 生成了二氧化碳

3．市場(chǎng)上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐中的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)它使他們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低．這種固體物質(zhì)可能是（　　）

A．

氫氧化鈉

B．

生石灰

C．

氯化鈉

D．

硝酸銨

2．如圖為的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，若該同學(xué)將集氣瓶?jī)?nèi)液面以上的空間按體積平均分成五份，并標(biāo)上數(shù)字，膠管上夾緊夾子，導(dǎo)管中注滿水，集氣瓶和燒杯中的水量充足，裝置的密閉性良好，并進(jìn)行了規(guī)范的操作，請(qǐng)回答下列問題
（1）紅磷燃燒時(shí)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；
（2）如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，導(dǎo)致的后果是進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶中空氣體積的五分之一；
（3）如上圖，在實(shí)驗(yàn)前一定要在集氣瓶中放少量水，原因是吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷，同時(shí)吸收熱量；
（4）通過此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅獨(dú)獾囊恍┪锢硇再|(zhì)，請(qǐng)寫出一點(diǎn)不溶于水．

1．實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣及相關(guān)問題的探究．

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗，b錐形瓶．
（2）若選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
此時(shí)要想收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置C收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆卸裝置時(shí)應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水倒流，使試管炸裂．
（3）若用B、E結(jié)合來制取氧氣，發(fā)生裝置內(nèi)反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
屬于分解反應(yīng)，此時(shí)如何證明氧氣已收集滿將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
在此過程中反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑，它的質(zhì)量和
化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變．若用圖2來收集氧氣，氧氣就從b端通入，要想測(cè)得收集到的氧氣的體積，只需在裝置的另一端放一量筒（填儀器名稱）即可．
（4）小軍同學(xué)想用稀鹽酸和大理石在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，他就選擇的發(fā)生裝置為B，反應(yīng)過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快不好探究，于他用分液漏斗代替了儀器a很好的解決了問題．
（5）小明和小強(qiáng)同學(xué)用實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣做如下實(shí)驗(yàn)：
①小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，如圖3所示，小強(qiáng)說小明犯了兩個(gè)非常明顯的錯(cuò)誤，你認(rèn)為小明所犯的錯(cuò)誤是：集氣瓶底沒有水和細(xì)沙；火柴太長(zhǎng)就放入集氣瓶中．
小明改正后完成實(shí)驗(yàn)，他看到是現(xiàn)象是細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
②小強(qiáng)將產(chǎn)生的氣體通入到圖4的兩支試管中，他看到熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒，由此他得出的可燃燒物燃燒條件是物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、可燃物達(dá)到著火點(diǎn)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
若用乙裝置完成燃燒條件的探究，與甲圖相比，其缺點(diǎn)為污染空氣，
該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性．燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．寫出銅片變黑的反應(yīng)文字表達(dá)式：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．
燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是A．
A．作反應(yīng)物   B．隔絕空氣   C．升高溫度
在表達(dá)交流的過程中，小明和小強(qiáng)分析了他們探究過程中的三個(gè)文字表達(dá)式，發(fā)現(xiàn)其有如下共同特征（寫兩條，合理即可）：條件都是點(diǎn)燃、都是化合反應(yīng)．

20．小明和他的伙伴們對(duì)科學(xué)探究抱有濃厚興趣，下面是他們的一項(xiàng)研究．
研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：用集氣瓶收集滿3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體主要成分不是氧氣氣體．
（2）將濕潤(rùn)藍(lán)色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯酸性的氣體．
（3）向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定大量含有二氧化碳?xì)怏w．

19．金屬及其化合物在人類的生活和生產(chǎn)中有極其重要的作用，但重金屬離子對(duì)人體是有毒的，如汞離子、鋇離子、鉛離子等．廢棄的電池不宜隨便丟棄，主要是因?yàn)殡姵刂型�往含有汞金屬，（寫出一種既可）會(huì)污染環(huán)境．X光檢查是一種醫(yī)學(xué)上常用的檢查方法，X光是一種電磁波，對(duì)胃部作X光造影時(shí)，病人需要預(yù)先服用“鋇餐”，“鋇餐”的成分是BaSO₄．若用BaCO₃代替BaSO₄，將發(fā)生中毒．原因是BaCO₃與胃液中的鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)方程式是BaCO₃+2HCl=BaCl₂+H₂O+CO₂↑．而BaSO₄不會(huì)造成中毒，原因是硫酸鋇不溶于水和酸，若誤食了BaCO₃，可服Na₂SO₄溶液解毒，解毒的原理是（用方程式表示）BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl．

18．如圖是A，C兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線圖請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）若t₁℃時(shí)120g飽和A溶液含溶質(zhì)20g，則a 物質(zhì)在t₁℃時(shí)的溶解度是20g
（2）若要將不飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，除了往溶液中加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外，還可以采取的方法是升高溫度．

17．請(qǐng)用直線將下面左、右兩列中有對(duì)應(yīng)關(guān)系的項(xiàng)目連結(jié)起來．

16．據(jù)濟(jì)南市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息，目前濟(jì)南市除商河、濟(jì)陽(yáng)兩縣外，其他8個(gè)縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)．專家提醒，成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要．生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO₃）．試回答下列問題：
（1）碘酸鉀是由三種元素組成．
（2）在KIO₃中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)．
（3）為檢驗(yàn)?zāi)呈秤名}試樣中是否含有碘元素，某同學(xué)確定采用以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
KIO₃+5KI+3H₂SO₄（�。�=3I₂+3K₂SO₄+3H₂O，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，除了KI、稀硫酸外，他還應(yīng)選用的一種試劑是下列的①（填序號(hào)）
①淀粉溶液   ②NaCl溶液   ③K₂SO₄溶液  ④NaOH溶液．