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A、對生活常識的分析 | B、現(xiàn)象的解釋 |
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣. ②夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物緩慢氧化后會變質(zhì). ③膨化食品中通常充有氮氣作保護氣,因為氮氣在通常情況下化學(xué)性質(zhì)不活潑. | ①發(fā)燒病人測體溫時汞柱上升:原子之間有間隔,溫度升高原子間隔變大 ②氧氣支持燃燒,氮氣不支持燃燒:分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同 ③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
C、儀器的用途 | D、對分子和原子的認識 |
①量筒:測量液體的體積 ②玻璃棒:攪拌,加速溶解 ③滴管:吸取和滴加少量的液體 | ①都能構(gòu)成物質(zhì) ②都在不停的運動 ③分子可分,原子不可分. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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失分操作的編號 | ||
失分的原因 |
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3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 29.95 |
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