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15.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2   
(2)水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(5)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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14.構(gòu)建知識的網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.
(1)請將“元素”、“原子”、“分子”填入圖適當?shù)膱A圈內(nèi),從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間的正確的關(guān)系圖.
(2)知識應(yīng)用:葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6,它由3種元素組成,每個葡萄糖分子由24個原子構(gòu)成.

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13.用化學(xué)符號表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al  
(2)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是N2
(3)兩個氫原子2H.

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12.下列表述不完全正確的一組是( 。
A、對生活常識的分析B、現(xiàn)象的解釋
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中含有水蒸氣.
②夏天吃剩下的食物要及時放入冰箱,因為食物緩慢氧化后會變質(zhì).
③膨化食品中通常充有氮氣作保護氣,因為氮氣在通常情況下化學(xué)性質(zhì)不活潑.
①發(fā)燒病人測體溫時汞柱上升:原子之間有間隔,溫度升高原子間隔變大
②氧氣支持燃燒,氮氣不支持燃燒:分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C、儀器的用途D、對分子和原子的認識
①量筒:測量液體的體積
②玻璃棒:攪拌,加速溶解
③滴管:吸取和滴加少量的液體
①都能構(gòu)成物質(zhì)   
②都在不停的運動
③分子可分,原子不可分.
A.AB.BC.CD.D

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11.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于物理變化的是( 。
A.動植物物的呼吸B.玻璃破碎C.鐵鍋生銹D.酒精燃燒

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10.已知尿素的化學(xué)式為CO(NH22,試計算:
(1)尿素中的相對分子質(zhì)量;
(2)尿素中各種元素的質(zhì)量比;
(3)30g的尿素與多少克的碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)所含氮元素的質(zhì)量相等?

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9.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①鐵架臺;  ②集氣瓶;
(2)實驗室若用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生器裝置是A(填字母,下同);要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為E,其反應(yīng)文字(或化學(xué)符號)表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑);
(3)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是E.

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8.以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖Ⅰ.檢查裝置氣密性Ⅱ.傾倒液體藥品Ⅲ.收集二氧化碳Ⅳ.過濾Ⅴ.二氧化碳的驗滿

按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小明得了3分.請按要求完成下表:
失分操作的編號
失分的原因

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7.(1)表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
①鈉元素的原子序數(shù)是11;8號元素和13元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3,表中不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
②表中,第12號元素的名稱是鎂,畫出17號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子.
(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.
①該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對原子質(zhì)量為32.06
②圖乙所示粒子的符號為S2-

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6.2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實現(xiàn)“低碳節(jié)能環(huán)!钡氖茿BC.
A.采用水循環(huán)為場館降溫   
B.用竹、藤等天然材料建造場館
C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把光能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)為了減少汽車尾氣的污染,以納米級的某種氧化物做催化劑,可使汽車尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮發(fā)生反應(yīng),生成兩種氣體,其中一種氣體可以參與植物光合作用,另一種是空氣中最多的氣體.寫出該反應(yīng)的文字(或化學(xué)符號)表達式:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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