8．下列有關(guān)乙醇（C₂H₅OH）的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成
	B．	乙醇由三種元素組成
	C．	乙醇分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：6：1
	D．	乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12}{46}$×100%=26.1%

7．下列化學(xué)用語與其含義相符的是（　　）

	A．	2N-2個(gè)氮元素		B．	Fe3O4-四氧化三鐵
	C．	O2-2個(gè)氧原子		D．	$\stackrel{+2}{Ca}$-鈣離子

6．下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，二者不相符合的是（　�。�

	A．	夏天鋼軌之間縫隙變小--原子之間有間隙
	B．	汽油揮發(fā)--分子體積變大
	C．	糖是甜的，醋是酸的--不同分子性質(zhì)不同
	D．	氧化汞受熱分解生成汞和氧氣--分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

5．圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，“-”代表原子間相互結(jié)合．下列關(guān)于該物質(zhì)敘述正確的是（　　）

	A．	屬于混合物		B．	化學(xué)式為H2O
	C．	每個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成		D．	氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：19

4．如圖試劑瓶中的物質(zhì)用分子示意圖表示，圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子，則試劑瓶中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．小明用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量．對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

	A．	紅磷的用量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
	B．	紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升
	C．	燃燒的紅磷一滅，就立刻觀察，并記錄水進(jìn)入容器的   刻度
	D．	水槽中的水只有冷卻降溫、液封鐘罩、吸收生成的五氧化二磷的作用

2．下列敘述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

	A．	切開的蘋果會(huì)與氧氣作用變黑		B．	石蠟受熱會(huì)熔化
	C．	酒精易揮發(fā)		D．	氧氣能變成淡藍(lán)色液氧

1．如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確（　�。�

A．

B．

C．

D．

20．如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．完成下列填空：
（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是46：71；
（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39.3% （精確到0.1%）；
（3）氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是58.5；
（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是1.8g （精確到0.1g）．

19．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖6所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃．
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好．
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾．先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
[實(shí)驗(yàn)分析]
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，
足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”）．寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是先變大，后縮小．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流．導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓減小；錐形瓶中氧氣約占46mL，當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶46mL后，瓶中氣壓與外界．
（4）測(cè)錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積的操作方法是先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
（5）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測(cè)量混合物在反應(yīng)前后體積（或質(zhì)量）的變化，從而得出該種成分的含量．