科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:選擇題
小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認為缺少的儀器是( )
A. 小燒杯 B. 玻璃棒 C. 藥匙 D. 長頸漏斗
B 【解析】 試題在過濾操作中還需要玻璃棒引流,故選B查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:單選題
下列物質(zhì)組合中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( )
A. 澄清石灰水、氧化汞 B. 金屬銅、二氧化硫
C. 紅磷、空氣 D. 除盡氧氣后的空氣、制氧氣的過氧化氫溶液
B 【解析】 A、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;氧化汞是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項錯誤;B、銅是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項正確;C、紅磷是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;D、除盡氧氣后的空氣中含有氮氣、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物;雙氧水是由不...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:單選題
宣傳科學揭露偽科學是我們每一個人的義務,用你所學的知識指出下列廣告語正確的是 ( )
A. 本超純水,絕對純凈,不含任何化學物
B. 長期飲用純凈水,對人體健康有益
C. 礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D. 面對河水不斷被污染,我們應關(guān)閉所有化工廠
C 【解析】 A、任何物質(zhì)都是化學物質(zhì),不過是有天然與合成之分,所以錯誤; B、純凈水缺少人體必須的微量元素,長期飲用純凈水,對人體健康無益,故錯誤; C、礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,對人體健康有益,是一種健康飲料,故正確; D、面對河水不斷被污染,與化工廠有很大的關(guān)系,但不能關(guān)閉所有化工廠,只有治理,故錯誤. 故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B. 同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,分子又都是由原子構(gòu)成的
D. 同種原子可以構(gòu)成分子,而不同種原子不能結(jié)合成分子
B 【解析】 A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫元素和氧元素,水是純凈物,是由水分子構(gòu)成,水中不含氫氣和氧氣,此項錯誤;B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,說法正確;C、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的,此項錯誤。D、同種原子可以構(gòu)成分子,不同種原子也能結(jié)合成分子,說法錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:單選題
近來有研究報告稱,除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后,水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是 ( )
A. 除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 B. “普通水”含有氧分子
C. “普通水”含有氮分子 D. 氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性
A 【解析】 除去氧氣后的水,水是由氫、氧元素組成的,故A錯誤。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:填空題
本單元中我們學習了很多概念,對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進行運用。
(1)由于______是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學性質(zhì)是由________(填寫具體的微觀粒子,下同)保持的,二氧化碳的化學性質(zhì)是由_______________保持的。但是,因為金屬汞是由_________直接構(gòu)成的,所以,__________保持了汞的化學性質(zhì)。
(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_______________。
(3)分子是由原子構(gòu)成的。二氧化硫分子是由____________和____________構(gòu)成的。
(4)純凈物按照其組成元素可以分為單質(zhì)和化合物。寫出下列幾種物質(zhì)的化學符號。①氧氣________②氫氣_________③鐵_________④水___________⑤二氧化碳_________⑥五氧化二磷________⑦ 氯化鉀_____________⑧高錳酸鉀_______________ ⑨氯酸鉀__________。在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),前三種物質(zhì)是由同種元素組成的,為___________。后六種是由不同種元素組成的,為___________。而④⑤⑥三種物質(zhì),又由于是由兩種元素組成的,且其中一種是氧元素,所以,它們還屬于____________。
(5)下面有幾種物質(zhì)以及它們的化學式。①氫氧化鈉NaOH ②硫酸H2SO4③氧化鋁Al2O3 ④ 氯氣Cl2⑤氧化銅CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH。其中,屬于單質(zhì)的是_________(用序號填空,下同),屬于化合物的是_____________,屬于氧化物的是____________。
分子水分子二氧化碳分子汞原子汞原子在化學變化中,分子可分,原子不可再分硫原子氧原子O2H2FeH2OCO2P2O5KCl KMnO4KClO3單質(zhì)化合物氧化物④⑥①②③⑤⑦③⑤ 【解析】 (1)由于分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學性質(zhì)是由水分子保持的,二氧化碳的化學性質(zhì)是由二氧化碳分子保持的.但是,因為金屬汞是由汞原子直接構(gòu)成的,所以,汞原子保持了汞的化學性質(zhì);(2)有的...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:簡答題
化學的學習把我們帶入了物質(zhì)的微觀世界,假如你是水分子中的一個氫原子,請你描 述你在水中看到的微觀世界(答兩點即可):
(1)_________________;(2)_______________.
水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的水分子是不斷運動的 【解析】 可以從物質(zhì)的微觀構(gòu)成和微粒的特征方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。 (1)可以從水分子的原子構(gòu)成方面考慮,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;(2)可以從水分子的特征方面考慮,水分子是不斷運動的。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:簡答題
下圖為自來水廠的凈水過程,回答下列問題:
(1)取水口處的河水呈渾濁狀,是因為水中含有許多___________;
(2)加絮凝劑的目的是_________________________;
(3)通過過濾池,可除去__________________________;
(4)活性炭吸附池,可除去________________________;
(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)純水; 若要制得純水, 可采用的凈化方法是___________。
懸浮物吸附水中的懸浮物雜質(zhì)不溶性雜質(zhì) 水中的異味和色素 不是蒸餾 【解析】 (1)取水口處的河水呈渾濁狀,是因為水中含有許多固體顆粒物;(2)取水后加入的絮凝劑是明礬,加入絮凝劑的作用是吸附不溶物,加速不溶物的沉降;(3)過濾池中過濾掉水中細小的不溶物;(4)活性炭有吸附性,吸附池中加入活性炭除去水中的色素和異味;(5)清水池中仍然含有一些可溶性雜質(zhì),故不是純水,若要制得純水,可采用的...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:填空題
水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源,防止水體被污染。
(1)有些村莊打深井取用地下水,可用_______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用 _______的方法來降低水的硬度。
(2)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施:_______。
(3)水體污染的主要來源是________、________、農(nóng)業(yè)污染。舉出一種防止水體污染的措施_____________。
肥皂水煮沸洗菜的水用來沖廁所生活污水工業(yè)廢水工業(yè)上的“三廢”經(jīng)處理達標后再排放 【解析】 (1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;常用煮沸的方法來降低水的硬度;(2) “節(jié)約用水,從我做起”生活中節(jié)約用水的措施很多,例如:洗菜的水用來沖廁所、使用節(jié)水龍頭等;(3)水體污染的主要來源是工業(yè)污染、生活污染、農(nóng)業(yè)污染...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:實驗題
如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.
試回答:(1)寫出標號儀器的名稱:
a _______________ ,b _______________,c _____________ .
(2)該圖中存在的三處明顯錯誤,指出其中的兩處:
①___________________;②________________.
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是 ___________________
(4)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是①_______;②________(要求寫兩條).
(5)該同學將過濾裝置進行了改進,改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對此你有無不同看法?理由是 ____________.
鐵架臺漏斗燒杯沒有用玻璃棒引流漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁 (或液面高于濾紙邊緣)濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁液面高于濾紙邊緣濾紙破損不是純水,因過濾后的水還含可溶性雜質(zhì) 【解析】 (1)據(jù)圖可知:a儀器是鐵架臺,b儀器是漏斗,c儀器是燒杯;(2)仔細觀察實驗操作圖,可以發(fā)現(xiàn)三處錯誤,①未用玻璃棒引流,過濾時應該要用玻璃棒引流,為了避免傾倒液體時撒到漏斗外,②液面高于濾紙邊緣,應該是液面低于濾紙邊...查看答案和解析>>
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