【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是

A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素

B．性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等

D．危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng)

【題目】ClO2是一種安全、高效的飲用水殺菌消毒劑。制取ClO2的方法有多種，一些國家用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)來制取，而我國最近研究出用Cl2與物質(zhì)X反應(yīng)來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X + Cl2 ═ 2NaCl + 2ClO2。請據(jù)此回答：以上化學(xué)方程式中，X的化學(xué)式為

A．NaClO B．NaClO2 C．NaClO3 D．NaClO4

【題目】小明學(xué)習(xí)金屬有關(guān)知識后，對“一定金屬和鹽酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問題】一定金屬與鹽酸反應(yīng)快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b．可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】小明用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實驗。

【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】

（1）寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）通過實驗②③對比，說明 ；

通過實驗 （寫編號）對比，說明反應(yīng)時的溫度對反應(yīng)快慢有影響 。

（3）如果鹽酸的濃度為10%，溫度為25℃，則收集40mL氣體所需的時間范圍為 。

（4）小明在做以上四組實驗時，發(fā)現(xiàn)一開始反應(yīng)速率都很慢，原因是 。

【題目】生活離不開化學(xué)。用下列生活中常見物質(zhì)對應(yīng)的序號完成填空：

A氧氣 B氮氣 C干冰 D乙醇 E一氧化碳 F二氧化硫 G石油

（1）污染空氣形成酸雨的是__________；（2）充人食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是____________

（3）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ；（4）可用于人工降雨的是____________；

（5）吸煙時產(chǎn)生的一種易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_______________

【題目】溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)。

（1）氯化鈉溶于水后溫度一般將不變，形成的氯化鈉溶液中含有的微粒有 （填微粒符號）。所以氯化鈉溶于水，溶導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)。

（2）20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，將20g氯化鈉放入50g水中形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）在20℃時，欲使150g20%的氯化鈉溶液變成該溫度下的飽和溶液，需要加氯化鈉的質(zhì)量為 克（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

（1）露置在空氣中的餅干過一天后變軟，說明空氣中含有的一種物質(zhì)是 。

（2）涼開水中養(yǎng)金魚，可金魚很快死掉了，說明涼開水中所含 （填微粒種類）少。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 。

（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是 。

（5）用汽油洗去油污的原理是 。

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問題。

（1）鐵絲在純氧中燃燒:

（2）某燃料（C2H6O）在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水:

（3）在納米ZnFe2O4的催化作用下，太陽光將水分解為氫氣與氧氣: 該反應(yīng)中將 能轉(zhuǎn)化為氫能

（4）濕法煉銅的原理: ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

（5）飽和的石灰水溶液放置較長時間后（若水沒有減少），表面形成一層白膜，該反應(yīng)的原理是: ，放置一段時間后的溶液 （填“是”或“否”）氫氧化鈣的飽和溶液。

（6）化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎。

①將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣的組成氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

【題目】“綠色化學(xué)”能實現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%）。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的下列物質(zhì)中，符合要求的是

A．乙醇（C2H6O） B．丙酸（C3H6O2） C．乙醛（C2H4O） D．甲醇（CH4O）

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第 次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）計算該化學(xué)興趣小組所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）第4次實驗結(jié)束后，所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計算結(jié)果精確到0.1%）。

【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種。請回答：

（1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是___________。

（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C∶H∶O∶Na=____________。

（3）若某病人每天食用5.85 g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl）少攝入鈉元素多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)）