(1)提出猜想：猜想一：在制取過程中作反應物。

猜想二：在制取過程中作________。

(2)設計實驗證明猜想二(可以只寫實驗方案)：_____________。

A.青蒿素由C、H、O三種元素組成

B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

C.一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子

D.青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:4

A.ClO2B.HClO4C.Cl2D.NaCl

（1）屬于物理性質(zhì)的是______________；

（2）屬于化學性質(zhì)的是______________。（填序號）

①鐵生銹 ②水是無色液體 ③礦石粉碎 ④堿式碳酸銅受熱易分解 ⑤燈絲通電發(fā)光發(fā)熱 ⑥食物腐爛 ⑦汽油易揮發(fā) ⑧紙張燃燒

（1）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，主要包括_____。

（2）化石燃料的大量使用，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，同時給環(huán)境也帶來了不利影響。對環(huán)境的主要影響有_____（寫出兩種）。

（3）氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料。利用置換反應制取氫氣的化學方程式有_____（舉一例）。

（1）空氣是由氮氣、氧氣、_____、二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)組成的。

（2）Cu能與空氣中的H2O、O2和_____發(fā)生化合反應，生成“銅銹”（主要成分為Cu2（OH）2CO3），化學方程式是_____。

（3）自然水源的水含有許多雜質(zhì)，需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒后才能使用。在實驗室進行過濾操作，所需的玻璃儀器有_____；用活性炭除去水中的色素和異味，是因為活性炭具有_____性；生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（4）你知道節(jié)約用水的方法有_____（寫一種即可）。

（1）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，是因為_____；

（2）二氧化碳能夠滅火，是因為二氧化碳具有_____的性質(zhì)；

（3）鋁制器皿比鐵質(zhì)的更經(jīng)久耐用，原因是_____；

（4）被雨水淋濕的自行車，擦干后才能用帶油的布檫，原因是_____。

(1)甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產(chǎn)生____的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出氫氧化鈉變質(zhì)時發(fā)生反應的化學方程式____；

(2)同學們對變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進行如下探究：

（提出問題）變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性，不能與氫氧化鈉反應，能與碳酸鈉溶液反應，方程式為：

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

（作出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二： _________(寫化學式)；

（進行討論）甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。甲認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點，理由是______；

（設計實驗）請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。

（反思評價）若要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，應在溶液中滴加____，充分反應后再過濾；實驗室中氫氧化鈉應____保存。

①老年人缺____(元素符號)會發(fā)生骨質(zhì)疏松，易骨折；

②活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的____性；

③日常生活中用____方法將硬水軟化；

④我國首艘國產(chǎn)航母也是我國的第二艘航母—山東艦，2019年12月17日正式入列。艦體在高鹽的海水中易生銹，原因是海水中所含的___ (化學式)物質(zhì)存在時會加速鐵的銹蝕；

⑤由于錳鋼比組成它的純金屬硬度____(填小或大)，可用于制作高速鐵路鋼軌；

⑥加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的____作用；

⑦生石灰可用作食品干燥劑的原理是_____ (用化學方程式表示)；

⑧碘酒可用于傷口消毒，其中溶劑的名稱是_____。

（1）高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是______；化學性質(zhì)是_______。

（2）保存高鐵酸鉀時應注意______；

（3）高鐵酸鉀的用途是________。