A． a和b是反應物

B． x=2.0

C． 該反應是分解反應

D． d可能是催化劑

A．使用新能源 B．積極植樹造林

C．節(jié)假日大量燃放煙花爆竹 D．在基礎監(jiān)控項目中增設PM2.5 濃度極限

【題目】如圖表示某反應的微觀示意圖，其中“”“” “”分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應的化學方程式中A、B、C的化學計量數之比為：

A．4：3：1

B．4：1：2

C．3：1：3

D．3：1：2

A．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹

B．“潔廁靈”可用于清潔大理石地面

C．“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈﹣1價

D．“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應

A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

B. 為了增強水的導電性，可向水中加入蔗糖

C. 向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨，出現白色渾濁

D. 點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度

A. 波爾多液中的二種成份都屬于鹽

B. 用KClO3及雙氧水制O2時，加入的MnO2作用不相同

C. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關

D. 酸堿中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應

（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：

Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合

Ⅱ．將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．

Ⅰ中反應的化學方程式是 。

Ⅱ中x的值應為 。

（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數據記錄如下：

本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）

實驗結論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快。

（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗目的。

[查閱資料]白磷著火點只有40℃；

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實驗準備]連接儀器，檢查 ：

[實驗探究]裝入藥品，按圖連接好，夾緊彈簧夾（最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器水的體積為50mL）

再將錐形瓶底部放入熱水，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從是熱水取出

[現象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水，白磷很快被引燃，但足量的白磷在錐形瓶未能全部燃燒，說明瓶剩余氣體 （填寫“支持”或“不支持”）燃燒，寫出白磷燃燒的表達式： ；

（2）在整個過程，可觀察到氣球的變化是 ；

（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，還可觀察到的現象是：

①注射器的水自動噴出來；導致這一現象的原因是 ；

②當注射器的水還剩下 mL時停止下流；

[得出結論]氧氣約占空氣體積的五分之一

A. 液氧 B. 干冰 C. 鹽酸 D. 生鐵

（1）請寫出這四種元素的元素符號：A是 ；B是 ；C是 ；D是 ；

（2）B元素的原子結構示意圖為： B元素屬于 （填“金屬元素”或“非金屬元素”），在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子．

（3）D元素與氧元素組成的氧化物的化學式為： ．