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【題目】草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4)在加熱到400℃時(shí)即發(fā)生分解反應(yīng)生成一種白色固體A和無色無味的有毒氣體B。除草酸鈣外其他物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中X、Y分別是一種酸和堿溶液,Z為鐵銹中的主要成分,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。請你仔細(xì)分析回答下列問題。
(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________,X_________,。
(2) F的俗名是_________,G→H的轉(zhuǎn)化屬于_________(填基本反應(yīng)類型)。
(3) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①___________________;
②___________________;
③___________________。
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【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液
D. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是
A. 氯化鈉焰色反應(yīng):黃色火焰 B. 紅磷在空氣中燃燒:大量白煙
C. 一氧化碳的燃燒:紫色火焰 D. 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射
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【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請計(jì)算:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為________.
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氮?dú)饧s占空氣總體積4/5的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.在食品包裝中充入氮?dú)饪梢苑栏?/span>
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)都能發(fā)出紅色的光
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純。所用實(shí)驗(yàn)儀器或用品如下:
A B C D E F G H
(1)提純的步驟是:溶解、過濾、_______、計(jì)算產(chǎn)率。
(2)“過濾”操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾之后的液體仍然渾濁,可能的原因是_______。(寫出一條即可)
(3)實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)時(shí)使用玻璃棒的目的是______。
(4)實(shí)驗(yàn)小組通過正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果對與該粗鹽的實(shí)際含量對比,實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果比實(shí)際偏低,請分析可能的原因:_____________。(寫出一條即可)
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【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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【題目】某化學(xué)興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對反應(yīng)后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【提出猜想】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________,根據(jù)反應(yīng)原理,小組成員進(jìn)行了如下猜想。
猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和HCl。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖表實(shí)驗(yàn)方案.
方案編號 | 方案1 | 方案2 | 方案3 |
實(shí)驗(yàn)操作 (分別取少量實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中) | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡: pH<7。 | 產(chǎn)生白色沉淀。 | ①________ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二成立。 |
【評價(jià)反思】(1)老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定,同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是____________。
②“實(shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是______________________。
(2)該興趣小組的小華同學(xué)觀察到反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結(jié)論,其他同學(xué)認(rèn)為小華的說法不合理,其理由是______________。
【拓展延伸】為節(jié)約資源和避免實(shí)驗(yàn)廢液對環(huán)境的污染,該興趣小組的同學(xué)想從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體,同學(xué)們一致認(rèn)為加入稍過量的_______(填化學(xué)式),經(jīng)過濾、蒸發(fā)等操作后即可完成。
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【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素。
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易___(填“得到”或“失去”)電子。
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為______。
(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=______。
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【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有 (填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
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