A. 動物呼吸 B. 氫氣燃燒 C. 酒的釀造 D. 鋼鐵生銹

【題目】通過近一年的學(xué)習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是（填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）用C裝置收集氧氣時，應(yīng)將該裝置的端與發(fā)生裝置連接．

【題目】完成下面的題目：
（1）化石燃料包括煤、和天然氣等．為減少化石燃料燃燒對環(huán)境的影響我們可以在汽油中添加乙醇，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）石油是人類寶貴的資源，石油經(jīng)過煉制加工后可以制成有機合成材料．下列用品主要由有機合成材料制成的是（填字母序號）．
A.羊毛衫
B.陶瓷餐具
C.純棉帽子
D.塑料玩具
（3）“化學(xué)使天更藍，水更清”．汽車尾氣處理裝置能把汽車尾氣中的NO和CO在“催化轉(zhuǎn)化裝置”的作用下轉(zhuǎn)化成兩種無毒的物質(zhì)，其中一種是空氣中含量最多的物質(zhì)，另一種為植物光合作用所需的原料之一．請寫出上述轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 ．

【題目】X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素，X的單質(zhì)是密度最小的氣體，Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì)，Z是地殼中含量最多的元素，W的原子序數(shù)為11，R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，請回答下列問題：
①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 ， W離子的離子符號為；
②實驗室用一種白色固體制備Z單質(zhì)，該化學(xué)方程式為；
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙．甲和乙都是治療胃酸（鹽酸）過多的藥劑，甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為、 ．

【題目】智能手機耗電量大，移動充電寶應(yīng)運而生，如圖是一款移動充電寶的示意圖：

（1）圖中所示的物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是；
（2）移動充電寶充電時，將電能轉(zhuǎn)化為能；
（3）寫出只用一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式 ．

【題目】用適當?shù)臄?shù)字和符號表示：
（1）亞鐵離子；
（2）2個氫原子；
（3）3個氧分子；
（4）氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ．

【題目】下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是（ ）

A.①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述中，正確的是（ ）

A.b的溶解度受溫度影響較a大
B.a的溶解度大于b的溶解度
C.20℃時，a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.20℃時，a的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：5

A. 木炭放入氧氣中可以生成二氧化碳

B. 炒菜時，油鍋著火，迅速蓋緊鍋蓋可滅火

C. 酒精燈不慎翻倒在桌上失火時用濕抹布撲滅

D. 森林發(fā)生火災(zāi)時砍掉或清理大火前面的樹枝等可燃物阻止火勢蔓延

【題目】如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（ ）

A.2KClO3 2KCl+3O2
B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CO2+C 2CO
D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O