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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出儀器a和b的名稱:a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為
(填字母).在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,C屬于鹽.①甲+乙 B ②甲+丙 A
③A+D→C+B ④C+E→Cu(OH)2↓+NaCl
回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)式表示:乙;B
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)碳在氧氣中充分燃燒
(2)鎂和稀硫酸反應(yīng);
(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中,能用碘水檢驗(yàn)出來(lái)的是

A.淀粉溶液 B.麥芽糖溶液 C.蔗糖溶液 D.葡萄糖溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中見(jiàn)到的加碘食鹽”“高鈣牛奶碘、鈣應(yīng)理解為

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 空氣中各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定

B. 氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78%

C. 稀有氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣

D. 氧氣可以提供呼吸,支持燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電工師傅使用的驗(yàn)電筆中常充入一種氣體,此氣體通電時(shí)發(fā)紅光,它是

A. 氖氣 B. 氮?dú)?C. 氧氣 D. 空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】前者決定元素種類,后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 核內(nèi)中子數(shù),核外電子數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)

C. 核電荷數(shù),元素原子的最外層電子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量,離子所帶電荷數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用降低水的硬度.
(3)氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時(shí)間后,氧氣和氫氣的體積比約為
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示

①t1℃時(shí),甲和乙的溶解度(填“相等”或“不相等”).
②t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲乙(填“>”、“=”或“<”).
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子也可以再分

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同步練習(xí)冊(cè)答案