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【題目】對如圖實(shí)驗(yàn)的分析說明不正確是(

A.該實(shí)驗(yàn)說明一氧化碳具有還原性
B.該實(shí)驗(yàn)說明生成物二氧化碳的密度比空氣大
C.該實(shí)驗(yàn)說明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱
D.該實(shí)驗(yàn)可以防止一氧化碳污染空氣同時(shí)充分利用能源

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【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4 Si+4HCl.該反應(yīng)屬于(
A.化合反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.分解反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】等質(zhì)量C,S,P,F(xiàn)e與足量的氧氣充分反應(yīng),消耗氧氣最多的是(
A.C
B.S
C.P
D.Fe

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(
A.
檢查氣密性
B.
氫氣驗(yàn)純
C.
檢驗(yàn)氧氣
D.
二氧化碳驗(yàn)滿

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【題目】測定石灰石中的碳酸鈣的含量,取出2.5克石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是g
(2)計(jì)算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號a儀器的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳,且操作相對簡易時(shí),發(fā)生裝置最好選用(填寫字母代號).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是(填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),氣體通過H時(shí)應(yīng)從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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【題目】200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需加入多少克水?

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【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、
生成物以及反應(yīng)條件省略).其中,X是應(yīng)用最廣泛的金屬;Y可用作食品干燥劑;C的溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液;B、D所屬物
質(zhì)類別相同,D俗稱燒堿.請回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式是
(2)反應(yīng)①屬于(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);若Z為二氧化碳,則反應(yīng)②的現(xiàn)象為
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C與D

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【題目】圖1是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結(jié)合圖形回答下列問題:

(1)70°C時(shí)B物質(zhì)的溶解度為
(2)圖中P點(diǎn)的含義是
(3)將40°C時(shí)的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是
(4)某同學(xué)配制了20°C的A的飽和溶液,利用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),左邊試管中裝有20°C的A的飽和溶液,向右邊試管中加入下列選項(xiàng)中的(填序號)物質(zhì),一段時(shí)間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出.
①濃硫酸 ②氫氧化鈉固體 ③水 ④氧化鈣.

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【題目】2015年的6月5日是第44個(gè)世界環(huán)境日,也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。去年,我國環(huán)境日的主題是踐行綠色生活。下列做法符合這一主題的是

A將廢舊電池深埋

B將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

C增加植樹造林面積

D高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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同步練習(xí)冊答案