【題目】下列化學(xué)方程式，書寫完全正確的是（ ）
A.C+CO2 2CO
B.CO+Fe2O3 2Fe+CO2
C.Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2O
D.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

【題目】被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH），避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題，因而廢舊的紙質(zhì)電池可作為一般的廢棄物加以處理．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)升高
B.該電池反應(yīng)中二氧化錳作催化劑
C.其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）
A.檢查裝置氣密性
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.稱量固體
D.傾倒液體

A. 木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D. 蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室制備CO2后所得的50.0g廢液（含有CaCl2和HCl）于燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液，測(cè)得生成沉淀質(zhì)量與所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖．回答：
（1）反應(yīng)所生成的沉淀質(zhì)量為g．
（2）該50.0g廢液中含CaCl2的質(zhì)量為g．
（3）計(jì)算該廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【題目】A、B、C、D、E、F、G分別是一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種．B的相對(duì)分子質(zhì)量為44，它們之間有如圖所示的關(guān)系，圖中相連的兩個(gè)方框表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)．回答下列問題：
（1）B、E分別為、 ．
（2）A與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ．
（3）F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

①空氣中含量最多的元素_____；

②3個(gè)磷原子_____；

③構(gòu)成氯化鈉的離子是_____．

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成

【題目】某探究小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)其中的溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
【問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【猜想】①AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；②Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；③Zn（NO3）2 ．
（1）【討論】猜想③是否合理？ ， 理由是 ．
（2）【探究】若猜想②成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可初步確定固體B的成分，請(qǐng)完成下表：

【結(jié)論】固體B中一定含有 ．

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題：a．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；b．二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；c．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除．小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前，該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如下藥品和儀器．回答下列問題：
（1）圖中所示儀器③和⑤的名稱是：③ ， ⑤ ．
（2）小宇進(jìn)行的考題是（填序號(hào)），其主要操作如圖所示：
其中操作錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）；改正該錯(cuò)誤操作后，小宇完成實(shí)驗(yàn)的正確操作順序應(yīng)為（填序號(hào)）．
（3）C操作利用了該氣體的化學(xué)性質(zhì)．
（4）實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．