【題目】下列說法正確的是（ ）
A.相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
B.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運(yùn)動速率加快
C.氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒

①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺

A．②③④⑥ B．①③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
點燃酒精燈
C.
檢查裝置氣密性
D.
過濾

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.鎂屬于金屬元素
B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
C.鎂原子偶的核外電子數(shù)為2
D.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

【題目】用化學(xué)用語表示：
（1）兩個五氧化二磷分子；
（2）三個硝酸根離子；
（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價；
（4）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ．

【題目】小王同學(xué)探究了空氣中氧氣含量的實驗之后，又設(shè)計了如圖裝置所示的實驗，紅磷和木炭均為足量，分別把A，B兩瓶中的紅磷和木炭點燃，待燃燒完畢冷卻至室溫后，打開C，D兩處的夾子，想一想．

（1）該裝置她將看到哪些現(xiàn)象？
（2）試分析一下該裝置產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？

（1）兩氫原子 ；（2）銅元素 ；（3）鈉離子 ；

（4）二氧化碳 ；（5）水 ；（6）高錳酸鉀 ；

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和探究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是依據(jù)元素周期表畫出的1～18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．我對它進(jìn)行研究：
（1）原子序數(shù)為17的元素名稱是 ， 在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易電子（填“得到”或“失去”）
（2）如圖2表示碘原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．由圖可知，碘元素應(yīng)位于元素周期表中的第周期．

A、鎢用作燈絲——熔點高

B、二氧化碳用于滅火——不支持燃燒也不能燃燒

C、銅絲用作導(dǎo)線——導(dǎo)電性好

D、氧氣用于急救病人——密度比空氣大

【題目】實驗室制取氧氣時一般用氯酸鉀、高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣．如圖是所用的實驗裝置：
（1）實驗室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時，選擇的發(fā)生及收集裝置是 ． （填編號，下同）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 若用F裝置裝滿水來收集氧氣，氧氣從管通入（填”a“”b“）．
（2）若某氣體收集時只能用E裝置收集，由此推出該氣體具有的性質(zhì)是 ．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣時，采用的發(fā)生裝置是 ， 若用D裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是 ．
（4）實驗室制取硫化氫氣體時，在常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取，已知硫化氫氣體易溶于水，密度大于空氣．制取硫化氫氣體采用的發(fā)生和收集裝置是 ．
（5）實驗室用50g高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時間后，試管中還剩46.8g的固體，問①生成氧氣多少克？有多少克高錳酸鉀參加了反應(yīng)？