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【題目】根據(jù)KNO3NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)10℃時(shí),KNO3的溶解度為________g。

(2)有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液,要使其達(dá)到飽和的方法是____________(寫一種)。

(3)t℃時(shí),將a g KNO3、b g NaCl分別溶解在50ml水中恰好飽和,則a______b(填“>”、“<”“=”)。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

回答下列問題。

(1)寫出儀器的名稱:a_________________,b________________。

(2)B、E裝置可以制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是___________________

(3)B、D裝置可以制取另一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(4)F裝置代替C裝置收集氣體時(shí),先將F裝置裝滿水,再將氣體從____(填)通入。

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【題目】燃燒與我們的生活密切相關(guān)。

(1)下圖是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究示意圖。

①圖A中,銅片上的白磷燃燒起來而紅磷______(填會(huì)不會(huì))燃燒,說明燃燒時(shí)溫度需要達(dá)

到著火點(diǎn);水中的白磷沒有燃燒說明________________________。

②圖B中白磷______(填會(huì)不會(huì))燃燒。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈_____性。為了防止造成水污染,可以用_________________與其發(fā)生中和反應(yīng)處理。

(2)寫出燃燒的條件:

_______________________,_____________________,____________________________。

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【題目】關(guān)于鋁元素相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)流程如下。

回答下列問題:

(1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是___________,鋁離子的符號(hào)為__________。

(2)元素的__________(填化學(xué)物理)性質(zhì)主要與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

(3)依照上述流程填空:______、___、___、___

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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖1.請(qǐng)回答:

t1℃時(shí),溶解度相等的兩種物質(zhì)是_____。

②物質(zhì)A中混有少量的物質(zhì)B,現(xiàn)要得到較純的A物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法是_____

③如圖2所示,在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后,甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,乙試管內(nèi)的溶液為_____溶液(填飽和不飽和”)。

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時(shí),剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量為________克。

(2)完全反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。

(3)完全反應(yīng)后,把剩余固體倒入100g蒸餾水中,充分溶解,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(最后結(jié)果保留0.1%)。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),a中的固體由黑色變紅色,b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

【查閱資料】氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4= Cu+CuSO4+H2O。

【提出問題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅,是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢?

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中,加入_______溶液,試管中出現(xiàn)__________,證明固體中確實(shí)含有Cu2O。

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?

【提出猜想】猜想一:CO2 猜想二:CO 猜想三:____________

【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確,他的理由是________________

【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜想______是正確的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

【交流反思】興趣小組認(rèn)為如圖裝置不夠完善,為了防止尾氣對(duì)空氣的污染,應(yīng)該把如圖裝置中的b部分裝置換成下列___________裝置(填字母序號(hào))。

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【題目】201762日,國土資源部宣布:我國成為全球海域甲烷水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長的國家.甲烷水合物俗稱可燃冰.可燃冰能效高,非常環(huán)保.和煤相比,沒有粉塵污染;和石油相比,沒有毒氣污染; 和傳統(tǒng)天然氣相比,沒有其他雜質(zhì)污染.可燃冰是一種清潔高效的能源.根據(jù)材料回答下列問題:

①某種可燃冰的化學(xué)式為:CH48H2O,該可燃冰中碳元素的質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為_____

②用概括性語言寫出可燃冰作為燃料的優(yōu)點(diǎn):_____

③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____

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【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)三當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____

(3)實(shí)驗(yàn)四集氣瓶中水的作用是_____。

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【題目】A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____,物質(zhì)D的一種用途_____。

(2)BC反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(3)上述化學(xué)反應(yīng)沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

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