求：（1）樣品中氯化銅的質量_____；

（2）加入氫氧化鈉溶液的質量_____。

（查閱資料）草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+3H2O，堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。鐵的常見氧化物中鐵的質量分數(shù)：

（問題討論）為了測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)，小組間學進行如下實驗。（裝置氣密性良好）

（1）該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是_____（填字母序號）

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液

（2）寫出E裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式：_____。

（3）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數(shù)。

①若E中充分反應后得到鐵粉的質量為mg，則_____<m<_____。

②若實驗前后稱得F裝置増重7.7g，則此鐵紅中鐵的質量分數(shù)是_____。

（實驗反思）

（4）如果缺少G裝置(不考慮其他因素)，則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會_____(選填“偏小”“不變”“偏大”)。

（5）該實驗裝置的一個明顯缺陷是_____。

已知，步驟1中無明顯現(xiàn)象；

請回答下列問題：

（1）這包固體中一定不存在的物質是_____；

（2）寫出步驟2中產生白色沉淀A一定發(fā)生反應的化學方程式_____。

（3）步驟4所得紅色溶液D中一定含有的溶質是_____。

（4）該實驗小組實驗結束后處理廢液時，將無色溶液B、無色溶液F和沉淀E倒在了同一個廢液缸里，發(fā)現(xiàn)沉淀消失并產生氣泡，則廢液缸中最終得到的廢液中一定含有的溶質是_____。

【題目】鋁熱反應常用于冶煉或焊接金屬，一個鋁熱反應的化學方程式為：3CuO+2Al3Cu+Al2O3．某化學興趣小組將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應一段時間后停止加熱。為了探究剩余固體A的組成，該小組取少量剩余固體A加入一定量稀硫酸，充分反應后，再將鐵片插入上層溶液中。關于該探究的下列說法：

①若加入稀硫酸充分反應后容器底有紅色物質出現(xiàn)，則剩余固體A中一定含有CuO和Al

②若加入稀硫酸后，有氣泡生成，則剩余固體物A中一定含有鋁粉，可能含有銅粉

③若加入稀硫酸后，沒有氣泡生成，則此時溶液可能為藍色

④若剩余固體A中有氧化銅，則加入稀硫酸充分反應后插入的鐵片表面一定有紅色物質生成

⑤若加入稀硫酸充分反應后溶液呈藍色，則加熱反應后的剩余固體中一定含有CuO

其中不正確的是（　�。�

A.①②④B.①②⑤C.①③④D.②③④

A.若丙是碳酸鈣，則甲物質可以用來滅火

B.若甲為紅色金屬單質，則丙的溶液顏色為藍色

C.若甲為燒堿，則乙一定為純堿

D.若甲可以供給呼吸，綠色植物可實現(xiàn)甲、乙之間轉化，則甲轉化成丙的反應一定為化合反應

（1）甲、乙兩種物質的溶解度隨溫度升高而_________（填“增大”或“減小”）。

（2）t1℃時，乙固體的溶解度為：________。

（3）25g乙物質完全溶于100g水所需的最低溫度是_____。

（4）t2℃100g乙飽和溶液，稀釋成10%乙溶液用到的玻璃儀器有_____________。

（5）根據(jù)圖形分析，下列說法正確的是_____。

A t1℃甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質質量相等

B 將t1℃甲、乙飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質質量分數(shù)相等

C t2℃，若從甲、乙兩物質飽和溶液中析出等質量固體，蒸發(fā)較多水的是甲飽和溶液

D 甲中混有少量乙，提純甲固體，可采用降溫結晶的方法

（2）元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學性質，例如硒（Se）和S有相似的化學性質，則圖中m=____，硒離子的符號為______________。

A.從t1時間就可以得出金屬活動性：Zn>Fe>Cu

B.一定時間內氣體體積從a降到b說明裝置氣密性不好

C.a＞c是說明Zn生成的氫氣比Fe多

D.反應結束后Fe一定剩余，Zn可能剩余

（1）原混合物中碳酸鈣的質量為_____g；

（2）稀鹽酸中的溶質質量分數(shù)為_____；

（3）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)？_____（要求寫出計算過程。）

（提出問題）大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些物質？

（猜想假設）猜想一：NaCl、BaCl2、CaCl2 猜想二：NaCl、BaCl2、CaCl2、HCl

猜想三：NaCl、BaCl2、CaCl2 、Ca(OH)2 猜想四：NaCl、BaCl2、CaCl2、Na2CO3

（分析討論）上述猜想中一定錯誤的是猜想三和_____（填序號），為說明上述的原因，請用一個化學方程式解釋為_____。

（設計實驗）為進一步確定上層溶液中溶質的成分。另三個同學設計如下實驗方案，進行探究：

（交流討論）大家討論后得出，實驗三結論是不嚴謹?shù)�，原因�?/span>_____。

（實驗結論）通過上述探究，猜想二是正確的。