（1）若a為二氧化碳氣體，在c處無變化， d的出口處有可燃性氣體導出，則b中反應的化學方程式為_____________。

（2）若b中黑色粉末為氧化銅，實驗中黑色粉末變?yōu)榧t色，c處無變化，則a為________，d中的現(xiàn)象為___________。

（3）若c中的白色物質(zhì)變?yōu)樗{色，d中出現(xiàn)渾濁，則a為________，黑色粉末為________。

（1） 細鐵絲在氧氣中燃燒_____________屬于（__________）反應

（2） 加熱高錳酸鉀制氧氣_____________屬于（________）反應

（3）實驗室鋅粒與稀硫酸制氫氣 ____________屬于（________）反應

（4）工業(yè)煉鐵___________屬于（_________）反應

(1)他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用_______法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。

(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖所示），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙一冷卻至室溫后，將甲瓶倒放在水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占甲瓶容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有_______。

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結(jié)論是____________________________。

（1）實驗室制取和收集CO2 時應選用________裝置（填裝置代號，下同），檢驗集氣瓶中CO2 是否收集滿的方法是__________，此發(fā)生裝置還可以用來制氧氣，請寫出該反應的化學方程式___________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是____________，可選用的發(fā)生裝置是________，同時用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時的操作順序是_________。

（3）若用裝置E收集某氣體，該氣體應具有的性質(zhì)是________。

（1）如圖是電解水實驗裝置，試管a中的氣體是________。

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是___________。

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，我們可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

（4）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是______（填序號）

A 洗澡擦香皂時不關上噴頭 B 持續(xù)放水刷牙

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所

回答下列問題：

（1）鋁元素的相對原子質(zhì)量是______，上圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是_____；

（2）氧元素的原子序數(shù)為_______，屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______；

（3）在C、D、E、F四個粒子結(jié)構(gòu)示意圖所代表的粒子化學性質(zhì)有相似性的一組是________；

（4）A、B兩種元素組成的化合物的化學式為_________。

(1)請你例舉一個事例，說明物質(zhì)的燃燒可以造福于人類：______。

(2)火如果使用不當也會給人類帶來災難，請你說說下列滅火事例所根據(jù)的原理：

①油鍋著火用鍋蓋蓋滅____；②森林著火，開辟隔離帶_____。

(3)一般情況下，CO2既不燃燒也不支持燃燒，但是點燃的鎂帶卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂和單質(zhì)碳，該反應的化學方程式為____。

（1） 2個氫原子_______________；

（2） 3個五氧化二磷分子_____________；

（3） 4個氮分子_______________；

（4） 5個碳酸根離子_________________；

（5）赤鐵礦___________；

（6）干冰_______________；

（7）沼氣_________；

（8）大理石 ________________；

（9）磁鐵礦 _____________________；

（10）食鹽_________。

A.分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變

B.該反應的反應類型為分解反應

C.反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)

D.每個乙分子中含有1個A原子和1個B原子

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①_____________；②______________。

（2）若分解過氧化氫制取氧氣，要控制化學反應的速率，應選用的發(fā)生裝置是______，過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為____________________。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應的文字表達式為______________________。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________，檢驗氧氣是否集滿的方法是_____（選填序號）。

①用帶火星的木條插入集氣瓶中 ②將帶火星的木條放集氣瓶口

（5）實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。常溫下CH4是一種無色、密度比空氣小的氣體，CH4難溶于水。制取并收集CH4，應該從上圖中選擇______和______組合。

（6）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下圖（F～K）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從_______進入（填導管口符號）。

②若要收集一定體積的氧氣，應選用________裝置。