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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AF六種常見(jiàn)物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是黑色固體單質(zhì),D、EF都含有同種非金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____________ B_____________ E_______________

(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:AC_________________;FD__________________

(3)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】32.5g 鋅可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:

①可制得氫氣多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸鋅?

②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

③100g 這種硫酸稀釋成20% 的硫酸,需加水多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a__________ b__________。

(2)A、B、C裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:

①若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(“A”“B”“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

②若要制取氫氣,在B裝置中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入_____________溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集該氣體,則氣體從_________端進(jìn)入(cd),收集氣體的方法是_________法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖。試回答:

1B操作中應(yīng)稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是__________,放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)中加入氯化鈉過(guò)程中,若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

2D操作應(yīng)選用__________的量筒(從10mL、100mL中選擇),量水時(shí)量筒必須平放,視線要與量筒凹液面的__________處保持水平。

3E操作的作用是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】胃酸的主要成分是鹽酸,胃酸過(guò)多會(huì)引起胃痛。下圖是一種治療胃病藥物的標(biāo)簽。

請(qǐng)回答:

(1)該藥物的主要作用是________,這種藥物在胃中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

(2)胃痛時(shí)吃幾塊蘇打餅干(含純堿)可減輕胃痛,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)硫原子________;

(2) 3個(gè)五氧化二氮分子______;

(3)硝酸根離子______;

(4)+3價(jià)的鋁元素_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時(shí)間,詢(xún)問(wèn)老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說(shuō)氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。大家將鐵釘放入加有氯化銅溶液的蒸餾水中(如圖所示)。觀察到7分鐘時(shí)鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀。


(提出問(wèn)題)紅色沉淀物是什么?

(做出猜想)小明認(rèn)為可能是鐵銹(寫(xiě)出鐵銹主要成分的化學(xué)式:___________

小陳認(rèn)為可能是銅。

小陳認(rèn)為紅色沉淀物是銅的理由是______________(用文字描述)。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取紅色沉淀物于試管中,加入足量的稀鹽酸

紅色沉淀物大部分溶解,溶液變成黃色

1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,紅色沉淀物中一定含有鐵銹,原因是______________(用化學(xué)方程式表示);經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為紅色沉淀物是鐵銹和銅的混合物。

(繼續(xù)探究)影響鐵銹蝕的因素有哪些?

試管

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)



現(xiàn)象

2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

7分鐘時(shí)鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀

2)實(shí)驗(yàn)①的作用是_______________。

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是___________。

4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),沿海地區(qū)鐵制品易銹蝕除因空氣潮濕外,還可能的原因是_____________。

5)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有_____________(寫(xiě)一 點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于電子、醫(yī)藥等領(lǐng)域。某化工廠利用優(yōu)質(zhì)石灰石(含少量SiO2等不溶于水和稀鹽酸的雜質(zhì))為原料得到高純CaCO3.其工藝流程如圖。

1SiO2Si的化合價(jià):____________。

2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I的名稱(chēng)是_____________

3)請(qǐng)完成“轉(zhuǎn)化步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

4)該工藝的副產(chǎn)品NH4Cl的用途有__________(寫(xiě)出一種即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(已知:濃硫酸具有吸水性)。

1)與出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①_________,②_______________

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________;制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是____________;制取裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B________________(填字母序號(hào))。

4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______________

5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以使無(wú)形的變化轉(zhuǎn)化成具體的數(shù)字以圖象形式呈現(xiàn),某化學(xué)小組利用手持?jǐn)?shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置探究蠟燭在一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,試根據(jù)圖象

1)曲線___________表示氧氣含量的變化趨勢(shì)。

2)此時(shí)蠟燭發(fā)生了____________燃燒,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

3)石蠟沒(méi)有固定組成,已知其中含有碳、氫元素,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻到室溫還會(huì)看到密閉容器_________

4)小組同學(xué)根據(jù)蠟燭組成猜測(cè)容器內(nèi)還有____________生成。檢驗(yàn)該氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

5)若測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)O2的含量是13.9%CO的含量是39.9%,則容器中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案