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【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是
A.探究催化劑的種類對反應速率的影響 | B.探究不同溶劑中物質溶解性大小 | C.比較物質與稀鹽酸反應的快慢 | D.證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列主題知識歸納中完全正確的一組是
A.物質的提純 | B.日常生活常識 |
除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅---鐵粉 除去HCl氣體中少量CO2氣體--石灰水 | 食品干燥劑---常用生石灰 醫(yī)療上配制生理鹽水--常用氯化鈉 |
C.性質與用途 | D.發(fā)現(xiàn)化學與安全 |
氧氣具有助燃性--作燃料 氮氣化學性質不活潑--作保護氣 | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏---立即打開排油煙機 皮膚沾上濃硫酸--涂抹氫氧化鈉溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】生活習慣直接影響人體健康。下列飲食習慣科學合理的是
A.吃媽媽燒的可口的午餐--葷素搭配
B.多吃含有微量元素的營養(yǎng)補劑
C.小明冬天經常不愿起床、不吃早餐
D.油炸食品香脆可口,營養(yǎng)豐富,多吃有利于健康
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【題目】把碳納米管浸入水中,加熱,水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結構,科學家把它稱之為“冰”。以下說法正確的是
A.這種“冰”和水的化學性質相同
B.這種“冰”屬于純凈物
C.這種“冰”的水分子不再運動
D.這種“冰”具有可燃性
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【題目】某同學誤將少量 KMnO4當成 MnO2加入 KClO3中進行加熱制取氧氣,該樣品的質量是 260.8g,部分物質質量隨時間變化如圖所示。
(1)m+n= g
(2)計算該樣品中 KClO3的質量分數(shù)(寫出計算過程,精確到 0.1%)。
(3)在圖中,畫出反應過程中放出氧氣與時間變化的關系圖,并進行必要的標注。
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【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術比較鐵絲和鐵粉與足量稀鹽酸反應的快慢。按下圖裝置進行實驗,傾斜錐形瓶,使10mL稀鹽酸與固體充分接觸,瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。
(1)m=_____________。
(2)反應的化學方程式是_____________。
(3)圖中 d點溶液中溶質為_____________ (填“化學式”)。
(4)對比 a、c 點,能說明鐵粉較鐵絲反應更快的理由是_____________。
(5)t秒內,鐵粉比鐵絲與稀鹽酸反應產生的氫氣_____________ (填“多”或“少”)
(6)某反應前后分子變化的微觀示意圖如圖。
①反應物與生成物共有_____________種物質。
②該反應的基本類型是_____________反應。
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【題目】我國科學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法),將制堿與制氨結合起來,大大提高了原料的利用率。侯氏制堿法流程如圖。
(1)沉淀池中進行的反應是:CO2+NH3+H2O+NaCl=_____________↓+NH4Cl
(2)煅燒爐中發(fā)生的反應化學方程式是_____________。
(3)循環(huán)利用物質X的化學名稱是_____________,循環(huán)利用物質Y中除溶有的 NH3、NaHCO3外,還含有的溶質有_____________。
(4)加入食鹽細粉的目的是_____________。
A 增加Na+濃度,促進NH4Cl的析出。
B 增加Cl-濃度,促進NH4Cl的析出。
C NH4Cl在氯化鈉濃溶液中溶解度較水小的多,從而促進NH4Cl的析出。
(5)析出NH4Cl 晶體時溫度要冷卻至10℃以下,說明在常溫下NaCl 的溶解度較NH4Cl_____________。(填“大”或“小”)。
(6)操作 I的名稱是_____________,寫出實驗室進行該操作用到的一種玻璃儀器_____________。
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【題目】根據(jù)下圖實驗裝置,請回答:
(1)儀器 a 的名稱是_____________。
(2)實驗室制取 CO2,選用的發(fā)生裝置為_____________ (填字母),反應的化學方程式是_____________。
(3)收集 CO2選用的裝置是_____________ (填字母),利用了 CO2_____________的物理性質。利用裝 置 C檢驗 CO2, 裝置 C中溶液 b是_____________, 檢驗 CO2觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________。
(4)某實驗小組為了探究 CO2能與 NaOH發(fā)生反應,設計了下圖 實驗裝置。F、H裝置中盛滿CO2。根據(jù)實驗裝置及實驗步驟回答:
實驗步驟I:打開止水夾K1,關閉其它止水夾,向F中加入25mL水,關閉K1振蕩F,打開K2,裝置G無現(xiàn)象。
實驗步驟II:打開止水夾 K4,關閉其它止水夾,向H中加入25mLNaOH溶液,關閉K4振蕩H,打開K3,裝置G中水沸騰。
①裝置 G中水沸騰的原因是______________。
②如果不進行實驗步驟 I,_____________ (填“能”或“不能”)證明 CO2與 NaOH溶液發(fā)生反應。
③裝置 H中發(fā)生的化學反應方程式是_____________。
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【題目】下圖是幾種物質的溶解度曲線。請回答:
(1)a1℃時物質 A 飽和溶液的溶質質量分數(shù)為_____________。(精確到 0.1%)。陰影區(qū)部分相對于 B 物質是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(2)M點溶液中對于 A 物質來說_____________ (填“有”或“無”)固體剩余,要使 M 點混合物全部變成飽和溶液,可采取的措施是_____________。
(3)從 B2溶液(含少量 C)提純獲得 B2固體的步驟如下:_____________、 a2℃以上結晶、趁熱過濾、洗滌、低溫干燥,得 B2固體。洗滌時,適宜的試劑是溫度_________(填“大于” 或“小于”)a2℃的水。
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【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中,空氣組分和CO含量隨時間變化曲線如圖,下列推理出的結論正確的是
A.0~40s 蠟燭燃燒生成CO和 CO2混合氣體
B.曲線①表示CO含量的變化
C.40s 后蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡
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