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【題目】物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下:

下列說法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后,分子的個數(shù)保持不變

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【題目】如圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①水的電解

B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. ④20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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【題目】同學(xué)們在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有塞子的氫氧化鈉固體,為了探究瓶中固體的成分,同學(xué)們展開了探究。

1)小明同學(xué)取了14.6g樣品,加入足量的水充分溶解,再滴入足量的氯化鋇溶液,過濾得到白色沉淀19.7g,求所取樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量,請寫出計算過程。

2)求14.6g樣品中所含鈉元素的質(zhì)量為

3)小李同學(xué)也取14.6g樣品,逐漸滴入7.3%的稀鹽酸200g,觀察到的現(xiàn)象為 ;若碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)分為兩步進行:第一步:Na2CO3+HCl= NaHCO3+ NaCl 第二步:NaHCO3+ HCl= NaCl+H2O+CO2↑下圖橫軸為稀鹽酸的質(zhì)量,縱軸為生成氣體的質(zhì)量,請畫圖。

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【題目】歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。小李在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽化學(xué)性質(zhì)時,構(gòu)建了下方知識網(wǎng)絡(luò)圖,有許多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,都可能有鹽生成,如圖所示:

1)寫出一個酸和堿反應(yīng)生成硫酸銅的化學(xué)方程式:_______________。

2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有的信息重復(fù)。①____________;②_______________。

3)借助網(wǎng)絡(luò)圖可進行物質(zhì)的檢驗。如現(xiàn)對某一工業(yè)含鹽廢水溶液按下列步驟進行實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完成反應(yīng))。根據(jù)以下事實回答問題:

a.操作I、II均為___________,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

b.若廢水溶液中僅含有一種溶質(zhì)時,該溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式);其與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

c.當(dāng)廢水溶液中含有兩種溶質(zhì)時,除“b”中所寫溶質(zhì)外,還可能存在的鹽是_____(寫出兩種即可)。

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【題目】利用下列實驗來探究CO2氣體的制取和性質(zhì)。

1A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取CO2氣體。

①儀器a的名稱是____________。

②實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是__________;收集CO2可選用的裝置是______(填序號),檢驗CO2收集滿的方法是____________

③使用B裝置前,檢查氣密性的方法:關(guān)閉止水夾,往長頸漏斗內(nèi)加水,若______,則裝置漏氣。

④與A裝置相比,利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是_________________。

2)某化學(xué)興趣小組利用“數(shù)字化實驗”探究空氣中氧氣的含量,實驗過程如下:如圖1所示連接好實驗裝置,在燃燒匙內(nèi)裝有紅磷,集氣瓶底部有少量水;將壓力傳感器接入電腦并打開;點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶,一段時間后,得到如圖2所示集氣瓶內(nèi)氣壓與時間關(guān)系曲線圖。

①圖2AB段氣壓不變的原因是___________________________。

②導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________________

CD段氣壓變化的原因是______(填序號)。

a 氧氣參加了反應(yīng)

b 集氣瓶內(nèi)溫度降低

c 生成的五氧化二磷是固體

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【題目】如圖是某些元素的原子核外電子的分布情況,請回答下列問題:

1)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________E(填字母);

2)屬于金屬元素的是_______,D形成的離子符號為_______;

3)若F的元素符號為Sr,則BC、F三種元素形成的化合物的化學(xué)式為__________;

4)下圖是某個反應(yīng)的微觀示意圖:

①請在左邊兩個方框內(nèi)將反應(yīng)過程的微觀示意圖補畫完整_______

②請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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【題目】化學(xué)在促進社會發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著不可替代的作用。

1)中國有過年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。

①小麥粉中富含的基本營養(yǎng)素是____________;

②肉餡中的蛋白質(zhì)是由多種______(填字母)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。

a.維生素 b.無機鹽 c.氨基酸

③鐵強化醬油是常用的調(diào)味劑,長期食用可以預(yù)防______(填字母)。

a.骨質(zhì)疏松 b.貧血 c.甲狀腺腫大

2)滅火器是許多公共場所都配有消防器材,如圖為某品牌的干粉滅火器。

①圖中所示材料中屬于有機高分子材料的是________,屬于合金的是________

②滅火器頂部的接口采用黃銅而非純銅制作,是因為黃銅的硬度比純銅________。

③鋼瓶表面刷油漆除美觀、醒目外,還起到防銹的作用,其防銹原理為________。

④使用干粉滅火器的方法是:將滅火器翻轉(zhuǎn)搖動數(shù)次,__________________(填操作),對準火焰根部壓下壓把。

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【題目】在密閉容器中,乙醇充分燃燒,其反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,分析不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g

23

0

48

m

反應(yīng)后的質(zhì)量(g

0

27

0

45

A.甲代表的是反應(yīng)物乙醇B.m=1

C.該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型D.乙與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3

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【題目】溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài),某種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.20℃時,100g甲的飽和溶液中含有31.6g甲物質(zhì)

B.圖中a、b、c、d四個狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的是ac、d

C.當(dāng)甲物質(zhì)的溶液從d點降溫到b時(其他條件不變),此時溶液的濃度減小

D.若從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體,可用降溫結(jié)晶的方法

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【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示

請你仔細分析此關(guān)系圖,并進行計算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時,硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。

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同步練習(xí)冊答案