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【題目】小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗 (圖1)進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅色。以下有關(guān)實驗的說法錯誤的是 ( )

A. 圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約

B. 圖2中bc段紗布也會慢慢變紅

C. 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動

D. 若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中，紗布就不會變紅

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【題目】下列化學用語不正確的是（　　）

A.2個氮原子:2NB.鐵離子:Fe3+

C.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: D.氧化鋁:Al2O3

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【題目】在實驗室里，二氧化碳氣體常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來制取�，F(xiàn)稱取12.5克大理石樣品放入錐形瓶中，再向錐形瓶中加入100克稀鹽酸，稀鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，稀鹽酸的用量與產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請你計算：

（1）恰好完全反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是 克；

（2）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾，可得到乙醇，乙醇屬于可再生能源。乙醇的化學式為〔C2H5OH〕,請你計算：

（1）乙醇的相對分子質(zhì)量 ；

（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ；（最簡整數(shù)比）

（3） 克的乙醇中含有3克氫元素；

（4）5.4克的水與 克乙醇含有相等質(zhì)量的氫元素。

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【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中你可以獲得哪些信息：

（1）___________；

（2）__________；

（3）__________；

（4）__________。

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【題目】下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖

請寫出標號儀器的名稱：a_______；b _______。實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_______（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一小團棉花的作用是________。若要選擇上述儀器來制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生和收集裝置是________（填字母）；在實驗室里依據(jù)_______來選擇發(fā)生裝置，檢驗二氧化碳的方法是_______。裝置B與裝置A比較，裝置B優(yōu)點是_________。

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【題目】用化學用語填空：

（1）干冰__________；

（2）3個碳酸根離子___________；

（3）鐵元素________；

（4）錳酸鉀中錳元素的化合價__________。

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【題目】甲烷是家用天然氣的主要成分，通常情況下，它是一種無色、無氣味的可燃性氣體，難溶于水。在一定條件下，甲烷能與氯氣反應(yīng)，高溫可分解；在850℃的催化器中還可以與水反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，可以作為清潔燃料。請根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）甲烷的物理性質(zhì)________；

（2）甲烷的一條化學性質(zhì)___________；

（3）甲烷的一種用途________；

（4）甲烷燃燒的化學方程式_________。

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【題目】“雙吸劑”是一種常見的袋裝食品保鮮劑，它可以吸收氧氣、水等物質(zhì)，化學興趣小組的同學在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標簽如圖所示。同學們對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計實驗進行探究。

（提出問題）久置“雙吸劑”固體的成分是什么？“雙吸劑”失效了嗎？

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

（實驗探究）下表是小明設(shè)計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取固體藥品，觀察顏色

（1）_____________

固體中一定有Fe2O3

取少量固體藥品，用磁鐵吸引

部分固體被吸引

固體中一定有Fe

取少量固體藥品，加入足量蒸餾水，攪拌

固體部分溶解，放出熱量

（2）固體中一定有__________

過濾，取濾液滴加無色酚酞溶液

溶液變紅

固體中一定含有Ca(OH)2

（3）取濾渣，加足量_________

固體逐漸消失，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

固體中一定含有CaCO3

（實驗反思）小組同學通過討論認為上述實驗結(jié)論有缺陷，應(yīng)該是不一定有_____存在。

（拓展應(yīng)用）取少量固體藥品，加入足量蒸餾水，攪拌。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________。

（實驗結(jié)論）“雙吸劑”____________（填“失效”或“未失效”）

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【題目】有一包白色固體，可能由氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成。為確定其成分，實驗小組進行實驗。實驗過程中所加試劑均足量，實驗過程及如圖所示。

（1）操作a為_________。

（2） 無色溶液B與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀C的化學方程式為________________。

（3）白色沉淀A為_________。

（4）這包白色固體是由_____________（填化學式）組成的。

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