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科目： 來(lái)源： 題型：

3、下列有關(guān)說(shuō)法符合科學(xué)事實(shí)的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、能證明分子在化學(xué)變化中可分的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某廠新購(gòu)進(jìn)一批石灰石樣品（已知：雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，高溫下也不分解）．為了測(cè)定該樣品的純度，化驗(yàn)員取用該樣品11.5g，向其中逐滴加入7.3%的稀鹽酸，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象．
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請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該石灰石樣品的純度是多少？
（2）該廠每天煅燒這種石灰石原料300噸，理論上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸？
（3）若每噸石灰石以80元的價(jià)格買入，制得的生石灰（含原雜質(zhì)）以每噸240元賣出，扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費(fèi)30元，則該廠每天可獲利潤(rùn)多少元？

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽損壞的白色固體，其中一瓶是硝酸鉀，一瓶是硝酸鈉．老師請(qǐng)同學(xué)幫忙鑒別，小華同學(xué)在接受了這一任務(wù)之后，立即查閱資料，獲得了如下溶解度數(shù)據(jù)（單位為g/100g水）：
0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 90℃ 100℃
S（KNO3） 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 138 169 202 246
S（NaNO3） 73 80 88 96 104 114 124 148 182
（1）根據(jù)查得的數(shù)據(jù)，小華繪制了溶解度曲線，從中尋找鑒別兩種物質(zhì)的方法．以下是硝酸鈉的溶解度曲線圖，請(qǐng)?jiān)趫D中繼續(xù)畫(huà)出硝酸鉀的溶解度曲線．

（2）根據(jù)溶解度曲線小華設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，可能無(wú)法用該方法鑒別這兩種物質(zhì)的溫度范圍在
C
．
A．5～10℃B．30～50℃C．60～80℃D．90～95℃

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科目： 來(lái)源： 題型：

鑒于石油儲(chǔ)量有限，且汽油機(jī)和柴油機(jī)燃燒排放出的尾氣都嚴(yán)重污染大氣，科學(xué)家正在努力嘗試采用甲醇（CH3OH）來(lái)代替部分汽油．請(qǐng)問(wèn)：
（1）甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
，6.02×1023個(gè)甲醇分子中含有
 
個(gè)氧原子．
（2）甲醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
，甲醇完全燃燒時(shí)，甲醇與需要消耗氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成，為了解其組成情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
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（1）請(qǐng)根據(jù)下表中對(duì)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，推測(cè)氣體X的組成：
  可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 氣體X的組成
A中液體 B中黑色粉末 C中液體
① 不渾濁 變成光亮的紅色 變渾濁
 
 
② 變渾濁 變成光亮的紅色 不渾濁
 
 
（2）寫(xiě)出CO還原CuO的化學(xué)方程式：
 
；
（3）在整套裝置中，氫氧化鈉溶液的作用是
 
．
（4）若b口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體，應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、化學(xué)復(fù)習(xí)課上，老師將二氧化碳分別通入澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．
我們的疑惑：二氧化碳和氫氧化鈉是否確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
（1）我設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：軟塑料瓶變癟了．
小軍同學(xué)認(rèn)為我的實(shí)驗(yàn)是可行的，請(qǐng)你解釋其中的原理是：
氫氧化鈉溶液消耗CO2，使氣體壓強(qiáng)減小
．
（2）小余同學(xué)認(rèn)為還可以利用上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他完成
方案 實(shí)驗(yàn)步驟 滴加試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案
①		 稀鹽酸 現(xiàn)象：
產(chǎn)生氣泡．
 二氧化碳確實(shí)和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案
②
CaCl2溶液
 現(xiàn)象：
有白色沉淀產(chǎn)生
方案①中滴加鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某樣品為Cu和CuO的混合物．為測(cè)定樣品中CuO的含量，甲、乙、丙、丁四位學(xué)生用同一樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的數(shù)據(jù)如下：
物 質(zhì) 質(zhì) 量 學(xué)生甲 學(xué)生乙 學(xué)生丙 學(xué)生丁
所取固體樣品的質(zhì)量/g 30 25 20 20
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g 100 100 100 120
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g 22 17 12 12
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出氧化銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）求硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、用分析天平（能精確到10-4g）稱2.0000g碎玻璃粉放入20℃的100g水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，濾液能使酚酞試液變紅，濾渣烘干后用上述天平稱量仍為2.0000g，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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