（2010?鐵嶺）近年來，木糖醇作為一種新型甜味劑正在進入人們的生活，木糖醇是白色粉末狀固體，化學(xué)式為C₅H₁₂O₅．試求：
（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為；
（2）木糖醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）．

（2010?鐵嶺）化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上有兩瓶溶液的標簽損壞了，老師告訴同學(xué)們這兩瓶溶液是l0%的氫氧化鈉溶液、10%的碳酸鈉溶液、5%的稀鹽酸、5%的氯化鈉溶液中的兩種．這激發(fā)了同學(xué)們的探究興趣，他們設(shè)計了如下的實驗方案：．
實驗一：探究兩瓶溶液的酸堿性．分別取少量兩種溶液于試管中，編號為A、B溶液，分別滴加酚酞溶液，觀察到A溶液變紅，B溶液無明顯變化．由此得出A溶液可能是氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液，理由是液的pH（填“＜”“=”或“＞“）B溶液的pH．
實驗二：探究兩瓶溶液的成分
同學(xué)們通過實驗確定了這兩瓶溶液的成分，請你完成實驗報告：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量A溶液于試管中，滴入稀鹽酸		A是10%的碳酸鈉溶液
		B是5%的稀鹽酸

完成實驗后同學(xué)們重新將這兩瓶溶液貼上標簽，圖為A溶液的標簽，請你幫他們寫好標簽．

（2010?鐵嶺）實驗是進行化學(xué)研究的重要手段．小明為“驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序”設(shè)計了如下圖所示的三個實驗：同學(xué)們經(jīng)過討論一致認為小明的實驗不足以驗證Cu，F(xiàn)e、Ag的活動性順序，原因是，小明重新設(shè)計了一個實驗代替上述三個實驗中的一個，即達到了實驗?zāi)康模畡t小明重新設(shè)計的實驗是（用文字敘述）．被代替的實驗是（填選項字母）．

17、請將下列錯誤實驗操作可能導(dǎo)致的后果填在對應(yīng)的橫線上．
A．腐蝕標簽    B．引起火災(zāi)   C．濾液渾濁      D．瓶底炸裂
（1）用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈（填選項字母，下同）；
（2）過濾操作中液面高于濾紙邊緣；
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)未放少量的水或沙子；
（4）傾倒液體時試劑瓶標簽未向著手心．

（2010?鐵嶺）空氣是一種重要的自然資源，請回答問題：
敞口放置的澄清石灰水，瓶壁上有一層白膜，說明空氣中含有．

14、生活中蘊涵著許多化學(xué)知識，請回答下列問題：
（1）清河大米是我市的特產(chǎn)之一，大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的；
（2）要除去水中的難溶性雜質(zhì)，可采取的操作是；
（3）在我市新城區(qū)的建設(shè)中，使用了大量的鋼材作為建筑材料，鋼是鐵的一種合金，鋼和純鐵相比具有的優(yōu)良性能是（只答一點）；
（4）煤是一種化石燃料，化石燃料是（填“可再生“或“不可再生”）能源．燃煤發(fā)電時，常將煤塊粉碎成煤粉，其目的是．