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科目： 來(lái)源： 題型：

3、硒（Se）是人體必需的一種微量元素．在SeO2中硒元素的化合價(jià)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)右圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大B、20℃時(shí)，20克NaCl加入到50克水中，攪拌后將全部溶解C、t℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D、將20℃時(shí)某NH4Cl溶液降溫到0℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小了

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、金屬鎵（Ga）在化合物中只有一種化合價(jià)，相對(duì)原子質(zhì)量為70，其氧化物相對(duì)分子質(zhì)量為188．則磷酸鎵的相對(duì)分子質(zhì)量是：（提示：磷酸根離子符號(hào)為PO43- ）（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

18、2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予阿龍?切哈諾沃等三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解．以下有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、對(duì)于被困火區(qū)的人員來(lái)說(shuō)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

7、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，下列做法可行的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

23、碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱(chēng)小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈
堿
性．
實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì)．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
水珠
．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

中考前，我省各學(xué)校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，一些同學(xué)用如圖所示裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①和②的儀器名稱(chēng)：
 
、
 
．
（2）小明用上圖B、D裝置制取一種常見(jiàn)氣體．
①請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿(mǎn)？請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的操作和現(xiàn)象
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

20、請(qǐng)用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．
（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、甲烷是沼氣的主要成分，用稻草、麥稈、雜草、人畜糞便等，投入密閉的沼氣池中，經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生甲烷，并形成沼氣，沼氣是可再生的生物能源，可做燃料．在我省農(nóng)村大力提倡建造沼氣池，有哪些實(shí)際意義？（回答2點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案