20.如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對(duì)夫婦,父親是單眼皮,母親是雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為a;卵細(xì)胞②的基因組成為a.
(2)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮(填“單眼皮”或“雙眼皮”).

分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.

解答 解:根據(jù)分析可知:如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是aa,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是Aa,其性狀為雙眼皮.其的遺傳圖解如圖所示:

從遺傳圖解看出:
(1)圖中精子①的基因組成為a;卵細(xì)胞②的基因組成為a.
(2)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮.
(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮.
故答案為:
(1)a;a
(2)Aa;雙眼皮
(3)aa;單眼皮

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.人氣旺的地方光照時(shí)間較長(zhǎng),二氧化碳濃度較高,光合作用效率較高
B.椰子樹(shù)喜歡熱鬧地方,在熱鬧地方其各項(xiàng)功能均加強(qiáng)
C.人氣旺的地方氧氣充足,有利于椰子樹(shù)的呼吸作用
D.人氣旺的地方水分充足,有利于椰子樹(shù)的蒸騰作用

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12.成年人體內(nèi)每秒鐘有很多紅細(xì)胞死亡,新補(bǔ)充的紅細(xì)胞來(lái)源于( 。
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9.如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是(  )
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C.處于甲時(shí),②表示的結(jié)構(gòu)處于容積縮小狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下列是家蠶發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)家蠶的發(fā)育順序是A(A.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);B.受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng))
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(3)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱劃分,家蠶屬于B(A.脊椎動(dòng)物;B.無(wú)脊椎動(dòng)物)
(4)家蠶以桑樹(shù)葉為食,在生態(tài)系統(tǒng)中,桑樹(shù)屬于生產(chǎn)者,家蠶屬于消費(fèi)者.

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