分析 此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
解答 解:由甲乙兩圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì).
(1)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以圖甲是植物細(xì)胞,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)②細(xì)胞膜既能保護(hù)細(xì)胞又能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;④細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.
(3)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì),切西瓜流出的液汁主要來自于西瓜細(xì)胞的液泡.
(4)制作洋蔥表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)往潔凈的載玻片上分別滴加清水和生理鹽水,目的都是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài).
故答案為:(1)動(dòng)物;細(xì)胞壁;液泡
(2)②;④
(3)⑤
(4)清水、生理鹽水
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨、關(guān)節(jié)、肌肉 | B. | 骨和肌肉 | C. | 關(guān)節(jié)和肌肉 | D. | 骨和關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊 | |
B. | 兩個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵 | |
C. | 自然傳粉不足,可人工授粉 | |
D. | 除子房外,花的其余部分在受精后會(huì)凋落 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中的肥料 | B. | 土壤中的有機(jī)物 | ||
C. | 空氣中的二氧化碳 | D. | 土壤中的水和空氣中的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
比較 | 血細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 |
樣品A | × | × | √ |
樣品B | × | × | × |
樣品C | × | √ | √ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物(貯存能量)+氧氣$\overrightarrow{線粒體}$二氧化碳+水+能量 | |
B. | 有機(jī)物(貯存能量)+水$\overrightarrow{線粒體}$二氧化碳+氧氣+能量 | |
C. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉(貯存能量)+氧氣 | |
D. | 二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(貯存能量)+水 |
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