分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以該圖共有5條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此草屬于生產(chǎn)者,兔、狐等動物不能自己制造有機物,必須直接或間接以草為食,因此兔、狐等屬于消費者.所以,“若上圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)”,在圖中還需添加的成分是非生物部分和分解者.
(3)有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.在該食物網(wǎng)中,營養(yǎng)級最低的是草,所以“若該生態(tài)系統(tǒng)受有毒物質(zhì)污染”,圖中含有毒物質(zhì)最少的生物(相同生物量)是草.
(1)5
(2)非生物部分(無機環(huán)境);分解者
(3)草
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物富集的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 無機鹽 | D. | 淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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