【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 藻類植物沒有根莖葉的分化，細(xì)胞直接從生活環(huán)境中吸取水分等。

B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

C. 蝗蟲有外骨骼，不易被天敵捕食

D. 鯽魚身體呈紡錘形，用鰓呼吸，適于水中生活

【答案】C

【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。

藻類植物沒有根莖葉的分化，細(xì)胞直接從生活環(huán)境中吸取水分等，故A正確；野兔和狼神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀鲮`敏的反應(yīng)，因此能迅速躲避天敵，故B正確；蝗蟲具有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)支持作用，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干旱的環(huán)境，故C錯(cuò)誤；鯽魚身體呈紡錘形，可以減少游泳時(shí)水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)生是指讓每個(gè)家庭生育出_____；優(yōu)育則是讓每個(gè)出生的孩子_____成長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)資料，回答相關(guān)問題。

位于瑞陽新區(qū)的高安市瑞陽湖濕地公園，空氣清新，景色迷人，是很多市民休閑娛樂的好去處。公園內(nèi)，廣場(chǎng)棧道，休息亭廊，青花雕塑，籃球場(chǎng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。鳥語花香，魚戲湖池，婀娜的垂柳，細(xì)長的蘆葦，清香的蓮葉更是為公園增添了別樣的景致和精彩。

（1）與公園里的小鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次中沒有______。

（2）湖中的蓮花雖美，但為了安全，我們不能采摘。但種植在田里的蓮藕，采挖時(shí)若不小心折斷，會(huì)有“藕斷絲連”的現(xiàn)象�！芭簲嘟z連的絲”從生物學(xué)角度屬于蓮的______。

（3）一顆垂柳發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，這個(gè)受精卵依次需要經(jīng)過_____、_____形成各種組織。

（4）在以上資料中，魚，鳥，垂柳和蘆葦?shù)壬锛?xì)胞內(nèi)，與呼吸作用有關(guān)，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說法錯(cuò)誤的是（　　）

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量（克)

20

20

20

①

水（毫升)

50

50

50

50

溫度上升（℃)

2.2

1.4

3

1.3

A.實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為20克

B.測(cè)量過程中，溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐形瓶的瓶底

C.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，工作狀態(tài)的電腦、手機(jī)會(huì)產(chǎn)生一些電離輻射。一些同學(xué)沉溺于電腦、手機(jī)游戲，長時(shí)間的物理輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前。其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對(duì)此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是

A. 大鼠的身體狀況B. 電腦是否開機(jī)

C. 電腦游戲種類D. 是否有物理輻射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（ ）

A.我們平常吃的胡蘿卜屬于植物的根

B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于器官

C.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

D.大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于誤差的說法正確的是（ ）

A.誤差是可以避免的

B.不同的人使用不同工具測(cè)量同一植物的高度，誤差會(huì)降低

C.誤差是難以避免的，但可以減少誤差

D.測(cè)量的次數(shù)越多誤差越大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類等級(jí)中最基本的分類單位是_____；在動(dòng)物分類等級(jí)中，所包含的動(dòng)物種類最多的是_____。不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低，它們之間的相似程度_____，表明它們的親緣關(guān)系_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請(qǐng)從生物學(xué)角度

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙，說明生物具有________的特征。當(dāng)有人走近時(shí)，青蛙停止鳴叫，這說明蛙能________________。

（2）蝌蚪能由小長大，說明生物具有________的特征。

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