【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是指（ ）

A. 物種多樣性B. 遺傳多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性D. 基因多樣性

【答案】A

【解析】

生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

物種多樣性是指生物種類的豐富程度，生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是生物物種的多樣性；遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）該動(dòng)物牙齒分化為①_____和②_____．

（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：該動(dòng)物最可能是_____食性動(dòng)物．

（3）與該動(dòng)物牙齒相比較，狼的牙齒多了一種_____，這種牙齒的作用是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）甲是________細(xì)胞、乙是________細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]_________。

（3）從圖中可以看出， 甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染源的是（ ）

A．患“非典”的病人 B．?dāng)y帶有肝炎病毒的碗筷

C．得了流感的兒童 D．得了口蹄疫的牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它3種生物有明顯區(qū)別的是（ ）

A．乳酸桿菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病傳染性最強(qiáng)的階段是恢復(fù)期.（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的敘述中，正確的是（　　）

A. 所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行

B. 所有的節(jié)肢動(dòng)物都生活在陸地上

C. 節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群

D. 節(jié)肢動(dòng)物的骨骼位于身體內(nèi)部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 和 是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于魚與水中生活相適應(yīng)特點(diǎn)的是（ ）

A．用鰓呼吸 B．身體呈紡錘形

C．皮膚輔助呼吸 D．用鰭輔助游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案