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18.下列哪項不是綠色開花植物所具有的器官( 。
A.B.C.D.

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官.

解答 解:被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收,有機物的制造有關,利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官.花、果實和種子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官,可見C符合題意.
故選:C

點評 明確根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳五部分構成.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.分析下面的某種遺傳病圖解,回答相關問題:

(1)圖中3和4表現正常,子女患病,這種現象在生物學上稱為變異.
(2)1的基因組成是AA或Aa,3的基因組成是Aa(相關基因用A、a表示).
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是100%.
(4)根據我國《婚姻法》規(guī)定,8和10雖然表現正常,但不能結婚,主要原因是他們屬于三代以內的旁系血親,如果近親結婚,會使后代的遺傳病的機率大大增加.
(5)若7和8是一對龍鳳胎,他們屬于旁系(直系/旁系)血親.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的敘述中,錯誤的是( 。
A.二者雖然同時進行,但卻是各自獨立的過程
B.二者是通過食物鏈和食物網實現的
C.碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的
D.能量是逐級遞減且單向流動的,二物質是周而復始、可循環(huán)的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中,反映肺部呼吸功能強弱的主要指標是( 。
A.呼吸的頻率B.肺活量的大小C.呼吸的深淺D.呼吸肌的強弱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有些古樹由于年代久遠,樹心已經朽爛,成為空心樹,但這些樹依然枝繁葉茂,由此推斷,朽爛掉的部分是( 。
A.全部韌皮部B.部分韌皮部C.全部木質部D.部分木質部

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳學習很感現象.如圖1示是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖.請你根據圖中提供的信息回答問題:

(1)外婆有耳垂,媽媽無耳垂,在遺傳學上,這是變異現象.
(2)人的有耳垂與無耳垂有一對相對性狀,據圖判斷有耳垂為顯性性狀.你認為調查示意圖中的哪對夫妻(爺爺奶奶還是外公外婆),能夠迅速判斷處顯隱性狀?外公外婆
(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa.
(4)小強的爸爸有耳垂,其產生的精子類型是圖2中的④⑤.(填寫序號)
(5)若小強父母再生一個孩子,預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是25%,其性別是在輸卵管內形成受精卵時就已經確定的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.細胞核是細胞的控制中心,切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.環(huán)境的破壞嚴重威脅了我國動物資源的保護.√(判斷對錯)

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