【題目】蘆筍享有“蔬菜之王”的美稱,為百合科植物石刁柏的嫩芽,外形與禾本科植物蘆葦?shù)哪垩肯嗨,嫩莖中間組織呈空心狀的為空心筍,多由營養(yǎng)比例失調(diào),缺少磷、鉀肥,采筍期過多追施氮肥,植株徒長造成.為了確保地上部分生長粗壯而又不空心,請你幫助“愛動手”的同學完成如下探究活動.

(1)提出問題:磷、鉀肥與蘆筍幼莖的組織空心有關嗎?

(2)作出假設:采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產(chǎn)生。

(3)設計方案:①將蘆筍生長狀況、土壤、光照等條件相似的甲乙兩塊地作為試驗田;②在蘆筍采收期,向甲乙兩試驗田施加單位面積________的氮肥,同時向乙地施加適量的磷、鉀肥,其他管理條件相同;③采收蘆筍后,分別選出兩地中的空心蘆筍稱量。

(4)實驗結果和結論:如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心蘆筍比乙地單位面積的量大,說明假設__;如果甲地采收的空心蘆筍比乙地單位面積的量__,說明假設成立。

(5)實驗分析與評價:甲乙兩組形成的________關系,必須滿足單一變量.從該實驗可以看出,植物生長所需最多的是含________的無機鹽。

【答案】適量 不成立 對照 氮、磷、鉀

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。

(3)②對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)假設:采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產(chǎn)生?梢娫搶嶒灥淖兞渴橇、鉀肥。所以在蘆筍采收期,向甲乙兩試驗田施加單位面積的適量氮肥,同時向乙地施加適量的磷、鉀肥,其他管理條件相同。

(4)實驗結果和結論:如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心蘆筍比乙地單位面積的量大,說明假設不成立;如果甲地采收的空心蘆筍比乙地單位面積的量小,說明假設成立。

(5)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,甲與乙是一組對照實驗,變量是磷、鉀肥,其它的實驗條件相同。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。

練習冊系列答案
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類群

我國已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比﹪

哺乳動物

581

4340

13.39

1244

8730

14.25

3862

22037

17.53

蕨類植物

約2200

約10000

22

裸子植物

約240

約850

26.7

被子植物

>30000

>260000

>10

(1)在上表中,我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高? ________

(2)除上表所列的脊椎動物類群外,請再舉出其他的兩個脊椎動物類群? ______

(3)請你舉出我國特有的珍稀動植物__

(4)保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些嗎? _______

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甲:洗手前后,手上的微生物(細菌和真菌)一樣多嗎?

乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有微生物(細菌和真菌)呢?

丙:將手上的微生物(細菌和真菌)在培養(yǎng)基上接種時,需要設計對照實驗。

(1)若以甲提出的問題進行探究,那么你所做出的假設應是_________________________。

(2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序:__________(用字母和箭頭表示)。

A.培養(yǎng) B.接種 C.觀察 D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻

(3)依據(jù)丙同學的敘述,他的實驗設計思路是:①取潔凈的培養(yǎng)皿3個;②加入適量的培養(yǎng)基高溫滅菌,冷卻;③將3個培養(yǎng)皿標為1號﹑2號和3號;④將洗手前手上的細菌接種到2號培養(yǎng)皿,將洗手后手上的細菌接種到3號培養(yǎng)皿,1號不作任何處理;⑤將三個培養(yǎng)皿進行恒溫培養(yǎng)。上述實驗設計思路中所用的三個培養(yǎng)皿中____________號是作為對照組。

(4)請你預測實驗的結果:______________________

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