13.依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
D.類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

分析 本題以有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)生物進(jìn)行分類,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,按照有無(wú)成形的細(xì)胞核進(jìn)一步分類,根據(jù)題意可以看出:類群1沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)是病毒,類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌,類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核,可以是真菌、植物和動(dòng)物,據(jù)此作答.

解答 解:A、衣藻是單細(xì)胞藻類植物,但能進(jìn)行光合作用,直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,A錯(cuò)誤;
B、類群3是有成形的細(xì)胞核的生物,其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌,又有多細(xì)胞生物如霉菌,B正確;
C、制作酸奶時(shí)用到的微生物是乳酸菌,乳酸菌是原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核,屬于類群2,C正確;
D、類群1是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 記。翰《緹o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)菌無(wú)細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等生理作用的原理解答實(shí)際問(wèn)題嗎?
(1)移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的蒸騰作用.
(2)大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時(shí)增加二氧化碳?xì)怏w,其目的是提高產(chǎn)量,是利用植物的光合作用,促進(jìn)有機(jī)物的合成;
(3)蘿卜貯藏久了要空心,這是因?yàn)楹粑饔梅纸饬擞袡C(jī)物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.葡萄即可房前屋后栽種,又可大田種植;生食可口開胃,營(yíng)養(yǎng)豐富,又可深加工,深受人們喜愛(ài).幼苗可購(gòu)買,也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理,再用肥沃疏松土壤覆蓋.約一個(gè)月環(huán)剝處開始生根,從母枝上剪斷,移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中,就可長(zhǎng)成一棵新的植株.請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)上述繁殖葡萄的方法是壓條,與扦插相比它更易成活.與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持親本的優(yōu)良性狀.葡萄喜歡疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是為了滿足根部對(duì)氧氣的需要.
(2)葡萄果實(shí)的豐富汁液,主要存在于果肉細(xì)胞的液泡中.葡萄屬于被子植物,與其他類群的植物相比,被子植物特有的受精方式是雙受精.葡萄酒的釀造離不開酵母菌的發(fā)酵作用,這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫度等,還要在無(wú)氧條件下才能進(jìn)行.
(3)有一種細(xì)菌能夠浸染葡萄的木質(zhì)部,最終引起葡萄大面積死亡.科學(xué)家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作額過(guò)程中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)都十分重要的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為了防止食品腐敗,保存食品時(shí)應(yīng)該提供的條件是( 。
①高溫  ②低溫  ③干燥   ④保持濕潤(rùn)  ⑤暴露于空氣中   ⑥隔絕空氣  ⑦用日光曬.
A.①③⑦B.④⑤⑥C.②③⑥D.⑦④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮,用它制作的標(biāo)本叫做( 。
A.裝片B.涂片C.切片D.玻片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.銀杏屬于裸子植物的原因是( 。
A.種子外無(wú)果皮包被B.植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
C.種子外果皮較薄D.受精過(guò)程脫離了水的限制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲絨能織成各式絲綢服裝,人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了,請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為.
提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè):蠶吃桑葉這一行為是先天性行為.
(2)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源:
①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;
②支市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是②(序號(hào)).
你的理由是這樣才能檢驗(yàn)蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,使實(shí)驗(yàn)更具有可信度.
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是葉片的種類.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料C
A、選擇兩組數(shù)量相同的桑葉和芹菜葉
B、選擇兩組數(shù)量相同、形狀相似的桑葉和芹菜葉
C、選擇兩組數(shù)量相同、形狀和顏色相似的桑葉和芹菜葉
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇( 。
A、一只   B、兩只   C、十只
你的理由是:減少實(shí)驗(yàn)中的誤差和偶然性.
(6)得出結(jié)論:如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是蠶吃桑葉這一行為是先天性行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與其相對(duì)應(yīng)的部分特征用線條連接起來(lái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案