【題目】下列飲食習(xí)慣不合理的是(  )

A.一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,三餐之比3:4:3

B.合理營(yíng)養(yǎng),按“膳食平衡寶塔”進(jìn)食

C.青少年應(yīng)該多吃富含蛋白質(zhì)的食物,少吃水果蔬菜

D.葷素合理搭配,可以提供比較全面的營(yíng)養(yǎng)成分

【答案】C

【解析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%30%。

A、每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%30%,A正確。

B、根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,利于身體健康,B正確。

C、青少年是長(zhǎng)身體的重要時(shí)期,對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大,因此青少年要保證營(yíng)養(yǎng)全面合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量,但水果蔬菜不能少吃,C錯(cuò)誤。

D、葷素合理搭配,可以提供比較全面的營(yíng)養(yǎng)成分,利于身體健康,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)研究鼠婦的生活環(huán)境很感興趣,在研究的過程中,他發(fā)現(xiàn)鼠婦生活的場(chǎng)所都比較潮濕,在干燥的地方基本找不到鼠婦,難道是鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?若你是小明,請(qǐng)你回答下列問題:

1)小明探究的問題是:鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎?

2)針對(duì)此問題,假設(shè)是:____________________________________。

3)你要準(zhǔn)備的材料用具如下:不透光的紙、一個(gè)大小恰當(dāng)?shù)募埡、適量的潮濕的土、適量的干燥的土、正常鼠婦30只。

4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將紙盒分成相等的兩部分,分別標(biāo)上甲和乙.其中甲部分的土壤為干燥的,乙部分的土壤應(yīng)為_________

②把30只鼠婦放在紙盒的中央,然后用不透光紙將整個(gè)紙盒蓋住。

③將兩裝置置于_________且適宜鼠婦生活的環(huán)境中。

④過1小時(shí)后清點(diǎn)甲、乙兩處鼠婦個(gè)數(shù),并記錄。

⑤重復(fù)此實(shí)驗(yàn)5次。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后數(shù)據(jù)如下表所示:

次數(shù)

1

2

3

4

5

0

1

2

0

2

30

29

28

30

28

6)在本實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩組起到_________。

7)實(shí)驗(yàn)步驟E中“重復(fù)此實(shí)驗(yàn)5次”,原因是:_________。

8)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析后得出的結(jié)論是:_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠”中,詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是

A.藻類植物和蕨類植物B.藻類植物和苔蘚植物

C.苔蘚植物和蕨類植物D.苔蘚植物和蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來源于(

A.化學(xué)能B.熱能C.電能D.光能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在無菌條件下將草莓植株的組織放在含有全面營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng),培育出許多與原 來的草莓基本相同的新個(gè)體。這種培育技術(shù)()

A.屬轉(zhuǎn)基因技術(shù),能大幅度改良后代的性狀

B.優(yōu)點(diǎn)是后代能保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快

C.與嫁接技術(shù)相比,二者產(chǎn)生后代的生殖方式完全不同

D.屬組織培養(yǎng)技術(shù),能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國(guó)特種部隊(duì)于20191027日凌晨在敘利亞對(duì)巴格達(dá)進(jìn)行了夜間突襲,巴格達(dá)迪身穿自殺式炸彈背心自殺身亡,美國(guó)軍方通過快速DNA分析,迅速確認(rèn)了巴格達(dá)迪的身份,對(duì)此說法錯(cuò)誤的是( )

A.遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中

B.DNA分析鑒定技術(shù)的DNA來自于細(xì)胞核

C.DNA主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中

D.細(xì)胞核為控制中心是因?yàn)槠渲械?/span>DNA有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料。

b.A、B兩缸內(nèi)加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只)。

c.A缸加人適量的甲狀腺激素,B缸不加。

d.保持A,B兩缸內(nèi)水溫為2225℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是__________________________________。

(2)步驟C設(shè)計(jì)的目的是______________,其中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是______________。

(3)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”,是為了減少 ___________ 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長(zhǎng)出四肢A_______(選填“早”或“遲”)于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時(shí)間A缸比B_______(選填“長(zhǎng)”或“短”)。

(5)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:甲狀腺激素具有____________蝌蚪發(fā)育的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):提出的問題: 廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎? 實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布 實(shí)驗(yàn)方案:

Ⅰ.取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào) 1 號(hào)和 2 號(hào),底部墊上幾層吸水紙。

Ⅱ.向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各 20 粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫 暖的地方培養(yǎng)。

Ⅲ.每天向 1 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2 號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。

Ⅳ.觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10 天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

(2)設(shè)計(jì) 2 號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是____ ,2 號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是 缺乏____。

(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響?_____。

(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向 1 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適 量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向 2 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的____

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