14.下列關(guān)于一棵大豆和一只白兔的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子、白兔的心臟都屬于器官

分析 植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.

解答 解:A、大豆和白兔都是有性生殖,有性生殖要經(jīng)過生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,不符合題意;
B、植物體和動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,不符合題意;
C、大豆是植物,植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,而白兔屬于動物,動物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,符合題意;
D、植物的六大器官是:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,大豆是種子,屬于器官,白兔的心臟也屬于器官,不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評 掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某中學(xué)的生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌,設(shè)計(jì)了“比較吸收前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動.請你根據(jù)設(shè)計(jì)方案,回答問題.

(1)提出問題:洗手前與洗手后手上的細(xì)菌一樣多嗎?
(2)作出假設(shè):洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多.
(3)制定和實(shí)施計(jì)劃
甲乙兩個(gè)同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.利用加入牛肉汁的培養(yǎng)基,高溫滅菌后,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn).設(shè)置好裝置后,將裝置放置在28℃的恒溫箱中進(jìn)行培養(yǎng),如圖所示,請?jiān)u價(jià)他們的實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題:
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是油松、向日葵、玉米;可以用孢子植物繁殖后代的植物是腎蕨、葫蘆蘚、水綿;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是葫蘆蘚.
(2)油松與向日葵相比,其不同點(diǎn)主要是油松種子外面沒有果皮包被.

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2.享有“裸子植物故鄉(xiāng)”美譽(yù)的國家是(  )
A.巴西B.中國C.美國D.法國

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9.生物的性狀包括( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物的生理特征
C.生物的行為方式D.包括以上三項(xiàng)

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19.我國“二孩”生育政策馬上實(shí)行.有一對夫婦符合“二孩”生育政策,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子.這對夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮,女孩是單眼皮.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①是一個(gè)新生命的起點(diǎn),一般情況下,①形成的場所為輸卵管. 
(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是23條.
(3)小女孩在胚胎時(shí)期通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì).出生后需要經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期等若干個(gè)連續(xù)的生長發(fā)育時(shí)期長大成人.
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的.若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對基因,則父親、母親的基因型分別是Bb、bb.
(5)這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是25%.
(6)若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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6.下列哪種現(xiàn)象是生物對外界刺激作出的反應(yīng)( 。
A.鯽魚覓食B.種子萌發(fā)長成幼苗
C.青蛙抱對,產(chǎn)卵于水中D.長頸鹿發(fā)現(xiàn)天敵之后迅速奔跑

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3.下列植物沒有根、莖、葉分化的是(  )
A.白菜B.紫菜C.滿江紅D.葫蘆蘚

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4.下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( 。
生物種類ABCDE
單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.1140.0530.0020.9610.010
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→CD.C→E→B→A→D

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同步練習(xí)冊答案