A. | 凌晨 | B. | 早晨 | C. | 傍晚 | D. | 深夜 |
分析 光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
解答 解:由分析知道:在夜間無(wú)光,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗氧氣,所以清晨時(shí)氧氣的濃度較低,而在白天,植物進(jìn)行光合作用,不斷釋放出氧氣,也能進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以在傍晚時(shí)空氣中氧氣的含量較高,為在公園“吸氧”的最佳時(shí)間.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本 | 子一代植株表現(xiàn) | |
長(zhǎng)穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
乙 | 長(zhǎng)穗×長(zhǎng)穗 | 858株 | 0株 |
丙 | 短穗×長(zhǎng)穗 | 423株 | 429株 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一門(mén) | B. | 同一科 | C. | 同一界 | D. | 同一綱 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照影響植物的分布 | B. | 水分影響植物的分布 | ||
C. | 土壤影響植物的分布 | D. | 溫度影響植物分布 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 漿糊 | 清水 | 唾液 | 震蕩 | 37℃溫水 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
1號(hào) | 2mL | 2mL | 0 | 搖勻 | 10min | 2滴 | ? |
2號(hào) | 2mL | 0 | 2mL | 搖勻 | 10min | 2滴 | ? |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2 | |
B. | 類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物 | |
C. | 類(lèi)群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 | |
D. | 類(lèi)群1,2,3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家兔的白毛與長(zhǎng)毛 | B. | 人的雙眼皮與有酒窩 | ||
C. | 豌豆的紅花與高莖 | D. | 番茄的長(zhǎng)果與圓果 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com