編號 | 漿糊 | 清水 | 唾液 | 震蕩 | 37℃溫水 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
1號 | 2mL | 2mL | 0 | 搖勻 | 10min | 2滴 | ? |
2號 | 2mL | 0 | 2mL | 搖勻 | 10min | 2滴 | ? |
分析 分析表中數(shù)據(jù)可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
解答 解:1號試管內(nèi)的淀粉,未加唾液,加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.
2號試管內(nèi)的淀粉,加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,麥芽糖遇碘不變藍(lán)色,因此滴加碘液2號試管內(nèi)的漿糊后不變藍(lán)色.
所以:(1)實驗現(xiàn)象:1號試管 變藍(lán);2號試管 不變藍(lán).
(2)在實驗中,具有對照作用的是 1號試管.
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是 唾液淀粉酶可以消化分解淀粉.
(4)淀粉在人體中最終被消化分解成 葡萄糖,被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管中.
故答案為:(1)變藍(lán);不變藍(lán)
(2)1號試管
(3)唾液淀粉酶可以消化分解淀粉
(4)葡萄糖
點評 “唾液對淀粉有消化作用、淀粉遇碘變藍(lán)色、麥芽糖遇碘不變藍(lán)色”等是解答該題的知識點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞吸水,蘿卜條變硬 | B. | 細(xì)胞吸水,蘿卜條變軟 | ||
C. | 細(xì)胞失水,蘿卜條變硬 | D. | 細(xì)胞失水,蘿卜條變軟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度 | |
B. | 停止光合作用 | |
C. | 降低呼吸作用 | |
D. | 消耗運走、耗盡葉肉細(xì)胞內(nèi)的有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①細(xì)胞分裂 ②細(xì)胞分裂 | B. | ①細(xì)胞分裂 、诩(xì)胞分化 | ||
C. | ①細(xì)胞分化 ②細(xì)胞分裂 | D. | ①細(xì)胞分化 ②細(xì)胞分化 |
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