【題目】小明做了觀(guān)察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)見(jiàn)下表,請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 漿糊+2 mL唾液 | 37 ℃水浴加熱10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào) | 漿糊+________ | 37 ℃水浴加熱10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)請(qǐng)將2號(hào)試管上加入物質(zhì)補(bǔ)齊_______。
(2)1號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(填“變藍(lán)”與“不變藍(lán)”)。
(3)本實(shí)驗(yàn)需37 ℃水浴加熱,是因?yàn)?/span>_______。
(4)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為_______號(hào)。
(5)結(jié)論:淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了_______。
【答案】2mL清水 不變藍(lán) 37℃ 時(shí)唾液淀粉酶的活性最好 1 麥芽糖
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指其他條件都相同,只有變量不同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)的變量是唾液淀粉酶,即除了唾液淀粉酶存在情況不同以外,其他條件都應(yīng)該相同。唾液中含有大量唾液淀粉酶。因?yàn)?/span>1號(hào)試管中含有2mL唾液(唾液淀粉酶),所以2號(hào)試管中不含有唾液(唾液淀粉酶),即加入2mL清水。
(2)淀粉遇碘液變藍(lán),但淀粉分解形成的麥芽糖遇碘不變藍(lán)。因?yàn)?/span>1號(hào)試管的唾液中含有大量的唾液淀粉酶,促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖,因此出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)。
(3)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制。在人體內(nèi)酶的活性最高,這說(shuō)明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng),即37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性最好。
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,因此本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為1號(hào)。
(5)淀粉遇碘液變藍(lán),但淀粉分解形成的麥芽糖遇碘不變藍(lán)。有唾液(唾液淀粉酶)的1號(hào)試管不變藍(lán),而沒(méi)有唾液(唾液淀粉酶)的2號(hào)試管變藍(lán),說(shuō)明淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.小腸中有多種消化酶,可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.小腸長(zhǎng)、有皺襞和小腸絨毛,可增大吸收面積
C.小腸內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化
D.小腸絨毛壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人在尿液的形成過(guò)程中,既能被濾出又能被全吸收的物質(zhì)是( )
A.尿素B.葡萄糖C.水D.無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次生活課外活動(dòng)中,班上的小胖子問(wèn)生物老師:“老師,我奶奶每天要我吃10個(gè)雞蛋、5杯牛奶,還有魚(yú)肉等,您說(shuō)我要不要照做呢?”張老師沒(méi)有直接回答小胖的問(wèn)題,而是組織同學(xué)們就此展開(kāi)討論。
小聰說(shuō):我們正在長(zhǎng)身體,應(yīng)該盡量多攝入蛋白質(zhì),所以小胖應(yīng)該聽(tīng)奶奶的話(huà);小欣說(shuō):蛋白質(zhì)攝入太多可能也不好吧。張老師未置可否,微笑著問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)回答:
(1)蛋白質(zhì)在____中得到初步消化,并最終被完全消化為______。肝臟分泌的______中雖然沒(méi)有消化酶,但能促進(jìn)脂肪分解。
(2)蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物除了水和二氧化碳外,還有尿素等,尿素必須及時(shí)經(jīng)過(guò)_____條途徑排出體外,否則會(huì)引起身體中毒,因此過(guò)多攝入蛋白質(zhì)反而會(huì)增加肝臟、腎臟等器官的負(fù)擔(dān)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)生的尿素從組織細(xì)胞運(yùn)輸?shù)侥I臟的途徑:組織細(xì)胞→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→__________________________________________→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→腎臟。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?科研人員對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下。據(jù)此回答:
金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況 | 甲 | 乙 | |
沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 | ||
10個(gè)月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長(zhǎng)的高度(厘米) | 5月25日——6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日——8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由這一變量不同引起的,其他條件均保持相同,這樣的實(shí)驗(yàn)叫_______實(shí)驗(yàn)。
(2)比較10個(gè)月中金合歡幼苗的存活率,有螞蟻棲居的比沒(méi)有螞蟻棲居的提高了______%。
(3)從幼苗生長(zhǎng)的高度看,______組的金合歡生長(zhǎng)速度更快。
(4)該實(shí)驗(yàn)表明,螞蟻棲居在金合歡中,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)______(填“有害”、“有利”或“沒(méi)有影響”)。
(5)螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的身體表面有堅(jiān)韌的______,螞蟻營(yíng)群體生活,不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活。
(6)下面是“螞蟻的通訊”探究實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)步驟,其中錯(cuò)誤的是(______)
A.從甲、乙兩蟻穴各捕10只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)時(shí)螞蟻處于饑餓狀態(tài)
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能直接用手移動(dòng)木條 D.木條的粗細(xì),長(zhǎng)短應(yīng)一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu),不包括下列哪一項(xiàng)?( )
A.鼻粘膜B.氣管內(nèi)表面的纖毛
C.鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管D.鼻毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組進(jìn)行了“不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響”的探究活動(dòng),結(jié)果如下表:
酒精濃度 | 0(清水) | 5% | 10% | 15% | 20% |
心率平均值(次/10秒) | 33 | 23 | 20 | 18 | 0 |
根據(jù)此結(jié)果,能得出的結(jié)論是( )
A.酒精濃度越高,水蚤心率越快
B.隨酒精濃度增大,水蚤心率逐漸減慢
C.為了節(jié)省成本用一只水蚤做實(shí)驗(yàn)就可以
D.不同濃度的酒精對(duì)水蚤心率的影響不大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論是海豚,洋蔥,還是草履蟲(chóng),它們體細(xì)胞中染色體的______是一定的。染色體中含有______,能貯存和傳遞遺傳信息,控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。染色體主要位于細(xì)胞的______中。
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